你還可以這樣與孩子談性

2021-02-19 麥種傳道會

陳小小

你還可以這樣與孩子談性

(本文轉載自2012/04/28-05/01/3384期基督教論壇報17版讀書樂)

作者:陳小小

那天，在飯桌上，孩子問我甚麼叫做特權？ 我想了很久想不出來，因為臺灣是民主國家，我們又是平凡老百姓，不容易有特權經驗。 不過，腦中突然閃過老公以前在某間醫學大學擔任計算機室主管，雖然在體系中地位最卑微，但也算是一級主管，便得意地對他們說，「你們爸爸以前在OO當一級主管，我們有了你們兩個之後，就不想再生了，爸爸去結紮，醫院就派兩個很厲害的醫師替他服務，一般人都是只有一個醫師開刀。 這就叫做特權。 」

沒想到特權懂了，卻帶給讀國小的兒子另一個問題，「為何要兩個醫師？ 」

女兒就搶著補充，好顯示自己在國中學的性教育知識比弟弟高一等，「笨蛋，你有幾個睪丸？ 」（還不忘問弟弟，睪丸的「睪」會不會寫？ ）

兒子說：「左邊一個、右邊一個」，「喔，懂了！ 」

至此，老公想起自己上手術臺是如此勇敢、悲壯，一定跟孩子分享，便主動描述結紮過程，「麻醉打在陰囊上，左右各一針，接著用刀劃開一公分就流血，再把細細的輸精管拉出來，電燒，吱吱吱吱，這時我眼睛不敢往下看，但鼻子聞到陣陣烤肉香。 」

這麼精彩的描述，誰都懂了甚麼是結紮，但又帶來另一個問題，兒子說：「老爸，那你很笨阿！ 幹嘛要結紮？ 結紮那麼痛。 你就不要跟老媽睡覺就好了嘛。 」

女兒接著說，「對啊，真的很沒智能。 只要你們不再上床，就不會生小孩了。 幹嘛拿那個東西開刀，很可怕耶！ 」這時我起身收拾碗筷，摸摸他們的頭說，「恩，希望你們都比爸爸聰明。 」便去洗碗，一邊豎起耳朵聽老公如何回答接下來一連串的「性」問題。 我從來沒有覺得洗碗是很棒的事，但那天突然覺得洗碗好好喔∼另外，平常都是我在對孩子講性問題，這響應該換當爸爸的講。

我發現老公的回答跟《如何與孩子談性》一書觀點非常類似。 他劈頭便對兒子說，「我要把你的話錄下來，等你結婚，放給你聽。 到時再來看看是誰笨。 」接著說「我小時候也跟你們一樣，覺得性很噁心，但國中信耶穌以後，開始讀聖經，知道一切都是上帝美好的創造。 當然也包括性。 而當你愛上某個人，會希望與她發生性關係，不再覺得噁心，而是會非常渴望用性來表現對她的愛。 但聖經告訴我們，性是在婚姻關係裡面才會幸福，也才合乎上帝當初創造的心意。 …」

《如何與孩子談性》p.153-168提到「性是愛的一種表達」，裡頭的說明比老公所講更豐富。 我最欣賞其中有個觀點，「正面的信息比負面的信習更有力」。 孩子們在學校裡面頂多聽到男女器官構造和安全性行為，但聽不到做父母的親口講述，性是婚姻關係的祝福，帶來溫暖、安全，兩人彼此互相建造，帶來家庭幸福。 我喜歡聽老公對孩子談性(雖然只有那一次)，因為那有別於時下媒體灌輸人們的性觀念。 性被淺薄化徒具性交的意義，淪為男歡女愛發洩工具，只伴隨危險、不安和痛苦。

其實，真實社會中健康、安全又幸福的性，就在你我的生活周圍，就是阿公與阿嬤，或老爸與老媽呀！ 曾幾何時，大家都被洗腦，認為性只發生在第一次見面就來電的未婚男女。 但回到現實處境來看，後面這種性卻只有爭吵、痛苦與悔恨，也就是社會新聞那些負不起責任逃跑躲避的男人、暗自垂淚去墮胎的女人，或是生下孩子卻陷入貧困的單親媽媽，打小孩出氣的未成年爸媽。

《你們在教我孩子什麼？ --從醫學看性教育》這本書則大大幫助我可以跟孩子用更多的角度談性，如健康醫療方面。 翻開p121頁的圖「比較成熟的子宮頸與不成熟的子宮頸」給姊弟倆看，「你們瞧姊姊的子宮頸，只有薄博一層細胞，而老媽我的子宮頸有30-40層細胞，強悍吧？ 」有圖有真相。

「目前發現的性病越來越多種，書上說有兩種最常見的性病HPV（人類乳突病毒）和披衣菌，就是專門攻擊子宮頸。 未成年的女生若是發生性行為，很容易被這兩種性病的病毒打破防護罩。 歐美國家性教育最近才注意到這些醫學研究，但是來不及了，一半的少男少女都罹患性病。 而很多性病，即使有藥醫，痊癒了，但沒多久又復發。 而有些性病，根本沒藥醫。 真正的安全性行為，就是老爸老媽、阿公阿嬤啦！ 你們一定要等到結婚，那種性行為才是真正的安全性行為唷！ 」「可是學校教：保險套就可以有安全性行為...」

錯、錯、錯，我雙手在胸前交叉，告訴他們「保險套所說的『安全』是指避孕功效有98%，但你也可能是那少數的2%會懷孕，到時就成了未婚媽媽。 而保險套防治性病傳染功效極低，乳膠擋不住細菌和病毒。 書上p131有個研究報告，百分之百全程用保險套，在28個月內，還是有五分之一的人感染披衣菌、淋病或是滴蟲。 」這就是數據會說話。

我知道很多年輕人非常聰明，他們會用權宜之計，那就不陰道性交，改用口交、肛交來代替，保證不會懷孕，也不會得性病。

還是錯、錯、錯！ 綜合摘要書上看到的數據「肛交所冒的危險是陰道性交的20倍以上。 … 肛門組織非常細緻柔軟，很容易產生微小的撕裂傷或擦傷，你甚至完全沒有感覺到自己已經受傷了。 ....而細菌與病毒就直接從這些傷口進入。 … 甚至肛門只有一層薄壁，細菌與病毒要穿透也很容易。 」更詳細的說明，請參看p137-152。 簡單的說，上帝創造肛門就是讓我們大便，不是讓我們性交。 人類自以為聰明，反倒讓這些細菌與病毒有機可趁。

至於口交或是互相手淫，這我也是看書才知道也很危險。 2007年，一群外科醫師和癌症專家發現口腔癌人數變多。 多了誰？ 一些不抽菸、不喝酒的年輕人！ 追蹤下去，發現這些人口交。 證據顯示HPV（人類乳突病毒）引起喉癌。 人類的「聰明」，結果讓這個病毒竟然可以從生殖器官旅行到口腔！ 至於互相手淫，性病患者的指甲裡面也會有該種性病的病毒或細菌，這就不用我多做解釋危險在哪了吧？

據說這本書《你們在教我孩子什麼？ --從醫學看性教育》，也讓疾管局的人注意到。 因為臺灣的教育跟著歐美國家走，性教育也拾人牙慧，拿一些過時的理論教導孩子。 諸如告訴孩子，只要做好安全的措施，就可以盡情的享受性愛之類。 但歐美國家已經大受其害，大把大把銀子得花在處理暴增的性病醫療上。 醫學公衛界一堆研究報告出爐，證明過去教導的性知識，那些並不是什麼安全性行為。 這都還沒提到錯誤的性，對人內心情感產生的痛苦與傷害，導致憂鬱症、精神方面疾病、或自殺，對社會國家帶來的整體損失...。 所以疾管局也不希望到時得疲於應付一堆性傳染病。

如何與孩子談性，真的不簡單。 但，還好這幾年，基督教出版界正視這個問題，於是有很多好書出來幫助我們做父母的，不再遇到這課題，就頭皮發麻。

《如何與孩子談性》

How and When to Tell Your Kids About Sex

作者：鍾斯坦&鍾盼娜，

翻譯：劉美津

出版者：美國麥種傳道會

目錄

第一部 根基

第01章 大格局：預備健康及屬神的成人

第02章 挑戰

第03章 了解品格的形成

第二部 奠基時期：嬰兒期到幼兒園

第04章 了解性的聖經根基

第05章 教導關於性的美好

第06章 處理對於性的好奇和其他挑戰

第07章 預防與克服性騷擾

第08章 性別認同與性傾向

第三部 預備時期：青春期之前

第09章 「何謂性？ 為何婚姻以外的性不道德？ 」

第10章 裝備孩子抵擋破壞性的信息

第11章 預備青春期和青少年時期

第四部 轉型時期：度過青春期

第12章 「何謂性？ 為何婚姻以外的性不道德？ 」

第13章 培養關於自慰與愛撫的道德洞察

第14章 迫在眉睫的危險：色情影像與網絡性愛

第五部 關鍵時期：青少年時期

第15章 支持青少年

第16章 教導關於避孕的議題

第17章 結論：何謂真正的聖潔？

本書從孩子的嬰兒期到青少年時期，全面論述該如何與他們談論這難以啟齒的話題。



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