導讀:什麼樣的孩子在幼兒園會被欺負?絕大多數父母想錯了
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小侄女剛剛在幼兒園上了一個月,整個家庭都跳了起來。
第一天,我帶著油漆回來。
第二天,腿撞了一大塊綠色,說它被孩子推倒了。
第三天,蠟筆被打破了。
第四天,他淚流滿面,可憐地說道:「孩子們不讓我玩玩具,再也不上幼兒園了。」
她的父親感到沮喪和憤怒:「這是一個小天使,那只是一堆小惡魔!」
看到「女兒奴隸」的出現,希望找到一位理論老師,我不禁想到上一段中的一條新聞。
小孫女在幼兒園被孩子們推翻,敲了一個大書包。爺爺很生氣,她晚上無法入睡。
第二天早上,當我來到幼兒園時,我拍了個不如我的腰高的孩子的耳光。
受驚的孩子,傻眼的老師和憤怒的父母趕回去。只有警察可以處理。
在開學的第一個月,幾乎每個母親都聽到過「媽媽!他欺負我!」這句話。
有一項針對「入學兒童父母最擔心的六個問題」的調查,第一個是「擔心孩子在幼兒園被欺負」。
嬰兒如何在幼兒園度過一天?幼兒園中「欺凌」是如何發生的?哪些孩子容易被欺負,父母該怎麼辦?
關上門,幼兒園也有一套叢林法則,就像成人世界一樣「冷」。
紀錄片《幼兒園》用了14個月的時間在武漢拍攝了一個幼兒園,真實地恢復了孩子們的幼兒園生活。在孩子之間「欺負」的場景中,有點傷心。
幾個孩子坐在一起。一個小男孩用手指指著對面女孩的頭,惡狠狠地說:「我不喜歡坐在你對面。別在我旁邊!你聽到了!」
在同一張桌子上的小男孩甚至被誇大了,噁心地盯著小女孩,轉過身微笑著尋求其他孩子的認可:「我看到它時會很生氣!不是嗎?」
小女孩一直躺在桌子上,頭沒有抬高。
您無法想像天使的臉會表現出如此惡毒的表情,而牛奶中的乳白色聲音會發出如此惡毒的話。
事實證明,孩子之間的欺凌是如此赤裸裸。
這樣的場面在紀錄片《小矮人》中也多次出現,該紀錄片也和幼兒園的孩子一起拍攝。
在這個叢林中,遲益陽顯然是兒童中最強的。要玩遊戲,每個人都必須遵循自己的安排。
遲義揚從他的小朋友那裡搶走了棍子。即使老師在那裡,小男孩也不敢要求。他傷心地哭道:「如果願意,我不會回來,因為遲益陽會打我。」
在另一個場景中,另一個孩子也遭到池宜陽的毆打和哭泣,並向老師抱怨。遲益陽仍然堅決地說:「我再次恨你,我會勒死你」,孩子哭了。
推撞,搶玩具,惡作劇,咒罵,罵人,威脅和恐嚇是幼兒園的常見情況。在叢林中,總有一些人很強壯,所以一定要有弱小的欺負者。
幼兒園是一個先進的成人世界,那裡有許多微型世界。
心理學家Ben Fuhrman;「如果要了解螞蟻,則必須關心整個殖民地,而不是單個螞蟻。如果要了解孩子,則必須從整個孩子群體中了解它們的發育。」
我們愛孩子,我們必須觀察孩子的真實生活,不要過分美化他們的生活,不要躲藏或避免在孩子中間欺負他人。
我們必須理解,兒童世界有高有低,笑聲中有眼淚,吵架時有和解。
我們必須理解:兒童中的「欺凌」存在並且將永遠存在。
屈偉國學者對長沙市兩所幼兒園的308名兒童進行了跟蹤調查,發現其中13.96%的兒童參與了欺凌行為。其中,有9.41%被欺負和5.51%被欺負。
研究表明,兒童的欺凌行為受家庭,社會,兒童的性格氣質和心智水平等諸多因素的影響。以下幾種類型的兒童更容易被欺負:
l「聽話」的孩子
許多父母要求他們的孩子「順從」,吃飯,睡覺,不要按照自己的意願或要求製造麻煩。
兒童心理學家溫尼科特(Winnicott)曾說過:「什麼是正常的孩子?你會微笑,乖乖地吃東西,長大嗎?不,正常的孩子只要他對父母足夠信任,就會不遺餘力地做一切破壞性的嘗試。」
父母故意要求孩子聽話,這扭曲了孩子的探索性。孩子們太膽小了,沒有意見。在外面時,孩子們不敢大聲說話或抵抗。
l同伴關係差,社交能力低的孩子
一些孩子天生膽怯,或缺乏與朋友一起玩耍的經驗,導致社交能力低下,難以融入幼兒園。
麥可·湯姆森博士在《媽媽,他們欺負我》中指出,社交技能不能從書籍和課程中學習,而只能通過與他人的互動和交流來學習。
對於社交能力低下的孩子,父母會為孩子們創造一個可以結交朋友的場景,在孩子們之間組織家庭聚會,並故意鍛鍊孩子的社交能力。
l身體虛弱的孩子
虛弱和身體虛弱的孩子通常不喜歡運動和緩慢移動,他們通常會在快跑,跳高,長高和吃得更多方面找到優越感。弱小的兒童容易受到歧視。
父母經常帶孩子做運動,促進他們的成長和發展,並且身體強壯,這有助於孩子的身體協調,自尊和個性。
l自理能力較弱的孩子
在孩子進入幼兒園之前,他的父母會做所有事情,並且孩子沒有最基本的照顧自己的能力。離開父母時很容易感到沮喪,並且會被其他孩子嘲笑和拒絕。
我們可以看到容易被欺負的孩子與錯誤的家庭育兒有很大關係,父母不正確的父母養育方式會對孩子造成傷害,這種傷害將繼續影響幼兒園和學校。
在家庭教育中,父母不應寵壞自己的孩子,無所不能。他們不應貶低自己的孩子並培養其自信心;他們應該創造一個交友環境,並幫助他們交朋友。
面對被欺負的孩子,父母最艱巨的任務是不僅要看到孩子的痛苦,而且要保持理性。
父母應積極緩解孩子的壓力,同情孩子的情緒,放手小事,並積極幹預重大事件,以幫助孩子面對欺凌行為。
1.讓孩子先清除情緒,然後再了解發生了什麼
當孩子向您「抱怨」時,父母應立即對孩子作出反應,抱住孩子或蹲下看孩子,耐心地聽孩子的「苦惱」,並指導孩子釋放心理壓力。
當孩子放鬆時,再次與孩子交談以了解發生了什麼。
在上一段中,霍思燕在一次採訪中說:當兒子回家並說自己被欺負時,當時的第一反應是讓兒子回電話,而這些話突然傳到她的嘴唇上以示hold住。
她知道,很多時候,當孩子受到委屈時,他們會誇大事實,將現實和想像混合在一起。
通常,當孩子們玩耍時,他們的精神很放鬆,情緒很平靜。這時,父母將引導孩子更真實,更完整地還原真理。
2.「小事」,放手讓他自己去做
幼兒園中大多數的欺凌事件都屬於「小事情」:物理欺凌,例如顛簸,顛簸,推擠我和口頭攻擊。
這種事件會使孩子難過一會兒,然後就不會在心理上感到沮喪或傷害。
心理學家麥可·湯姆森(Michael Thomson)博士的研究發現,兒童衝突不會對兒童造成永久傷害,也不會在成長道路上留下疤痕。
這時,對父母最好的解決方案是放手讓他自己去做。
在瑣碎的事情上,高級父母不要過度參與,冷靜地引導孩子,為孩子創造合適的場景,讓孩子自己解決問題。
父母過分擔心孩子的背後隱藏著對孩子的不信任。長期的不信任感使兒童喪失了解決問題的能力和信心。
父母放手的過程就是孩子成長的過程。
3.對於「大事件」,父母必須堅定並及時幹預
當欺凌事件給孩子帶來以下症狀時:孩子繼續處於不良情緒,情緒低落,焦慮,害怕去幼兒園甚至身體不適。
目前,孩子的壓力無法自己解決,父母必須大力幹預,例如:與老師,校長和其他父母進行面談,以防止欺凌行為和專業的心理諮詢。
在上一段中,南非的一位老虎母親得知她的兒子在學校遭到毆打,並高傲地向對方的父母大喊大叫。她說出了「出來做吧」的惡毒表情,並嘲笑了網民的投票。
我們不知道具體的過程,但是當孩子遇到他無法解決的「大事件」時,父母必須挺身而出,讓孩子看到面對欺凌的勇氣。
面對欺凌行為,在父母的「主要」支持下,孩子們將有信心和勇氣面對它。
4.最好把湯調高並停止沸騰,而不是從水壺底部抽出水來。為兒童建立安全感是最好的政策
當一個孩子在幼兒園被欺負時,父母常常渴望解決「可見」問題,而忽略真正重要的「看不見」問題。
在經常被幼兒園欺負的孩子中,我們經常看到孩子缺乏安全感。
安全是一個人一生的背景顏色。有安全感的孩子通常充滿自信,樂觀向上。面對任何問題,他都有信心可以解決。
不安全的孩子往往膽小,焦慮,情緒不穩定,性格極端,同伴關係不好。
心理學家埃裡克森(Eriksson):安全感不是與生俱來的,而是在孩子很小的時候就建立的,尤其是在孩子3歲之前。
孩子年幼時,對父母最好的方法是給予他足夠,溫暖,穩定和一貫的愛,以幫助他建立完全的安全感。當孩子面對欺凌時,他可以大聲堅定地喊叫;不要!
要求父母相信孩子的生活並不需要一直保持完美,孩子需要經歷跌宕起伏。
當孩子需要時,要牢固地伸出手;當孩子不需要它時,克制自己並保持信任。這可能是父母可以給孩子的最好的愛。
我是一個家庭教育老師,一個高級的產科教師,也是一個多平臺的育兒作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發私信,我會及時回復,希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨地走上育兒之路。
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