孩子太懶了不願意動腦子，讓孩子獨立思考的4個步驟和方法

接下來，我要教大家如何培養孩子「獨立思考」的能力。

在我和孩子稍大一點的爸媽接觸中，很多人會說孩子太懶了，不願意動腦子，也不會獨立思考問題。

比如，孩子做事情的時候，總說「媽媽來，我不會」。不僅不願意動腦，也不願意動手，本來就會的也不想做，遇到一點困難就放棄，說多了還哭。

對於這樣的情況，我為你提供了一個引導孩子「獨立思考」的解決方案，各種性格的孩子都可以使用，希望能對爸媽們有所啟發:

第一步,及時回應孩子的求助
不論孩子提出什麼問題，你都要及時回應孩子的問題，讓孩子感受到爸媽的支持和鼓勵，這會增加孩子解決問題的信心。

從生理上講，3歲左右的孩子是「好問期」，對周圍的一切都很好奇，經常問這問那，腦子裡好像裝著十萬個為什麼。

有的問題在我們大人看來毫無邏輯，甚至感覺很無聊、很荒唐，但是這就是孩子大腦裡的世界，問問題也是孩子獨立思考的起點。

遇到這樣的情況，你要耐心地回答孩子的問題，並和孩子一起討論。如果積極回應了孩子的問題，會讓孩子得到滿足和自信，孩子就會有更多的問題，這些問題也都是孩子獨立思考的結果。

第二步，不要替孩子直接解決問題

當孩子說「媽媽來，爸爸來，我不會」時，你要非常平靜地蹲下來，微笑地看著孩子說「你想怎麼做呀?我們一起可以嗎?」

說完後自己不要動手，讓孩子來操作，你的提問就是希望孩子自己操作，如果孩子還不動手，你可以嘗試做一下，並問孩子「是這樣嗎?你也試試?」

孩子每操作一步，你都要給予鼓勵，並說「你怎麼 想到這樣做的，我怎麼沒有想到呢?」

在整個操作的過程中，通過反覆地提問激發孩子做事的興趣，引導孩子自己思考問題，也會讓孩子專注到做事情上來。

爸媽不要給孩子講道理，只和孩子分享做事情的過程和感受，讓孩子感受到成就感。不要說「喊什麼呀，自己不會動腦子想想呀」，這種責備會讓孩子沒有自信，更不願意自己去嘗試。

第三步，有效的提問能激發孩子思考

在第二步中，我們說到要反覆提問。因為孩子會為了找到問題的答案不斷思考，使孩子的大腦經常處於活躍狀態，鍛鍊孩子的思維能力。

我女兒小的時候，晚上我經常帶她去一個廣場玩，廣場的草坪上有很多的地燈，我就問女兒「你看這些燈像什麼呀?」女兒就會說「像天.上的星星，像螢火蟲」
這時我會和女兒比賽，看誰說的多，這些有趣的活動大大激發了孩子思考能力及想像力。
有效的提問有2個要點。

1.當孩子想說說不出來或表達不準確的時候，最多你可以給一些提示，但不要替孩子直接說出答案。

要給孩子獨立思考的時間，讓孩子自己整合語言，思考該如何表達。這樣不僅利於孩子思考，也能鍛鍊孩子的語言表達能力，一舉兩得。

2.多提開放性的問題，如「你覺得怎麼樣?」這也會激發孩子的思考。
不要使用封閉式提問，比如「是不是」這樣的問題，孩子只能回答「是」或「不是」。

對於孩子來說，獨立思考能力的發展.並不一定要用非常嚴謹的案例或者科學實驗來培養，生活中看似不經意的活動都會啟發孩子的思考，讓孩子勇於突破常規的想法，激發孩子的創新意識。

第四步，給孩子獨立的時間和空間

很多時候我們看到孩子對一個問題不停追問的較真樣子，感覺很可笑，還有些煩人，其實這就是孩子獨立思考的過程，你要給孩子時間和空間，當孩子沒有求助的時候，不要打擾孩子，做到關注但不打擾。

即便孩子的想法在大人看起來很好笑，你也要給予鼓勵，對孩子的創意表現出好奇和讚嘆。同時可以讓孩子說說自己的想法，在講述的過程中讓孩子重新梳理自己的思考邏輯。

四大性格孩子的引導注意點

讓孩子獨立思考的4個步驟說完了，接下去進入「四大性格孩子的引導注意點」版塊。

活躍型的孩子，對自己感興趣的事情比較專注，不會受他人幹擾，但也不喜歡別人給的答案。

這類孩子喜歡自己思考，你要給孩子營造良好的思考氛圍，讓孩子安靜下來去獨立思考，表達自己的想法，同時也要有意識地讓孩子去學著傾聽別人的想法。

反應型的孩子，思維比較活躍，一件事會有很多想法，但是沒有主見，不太容易堅持自己的想法，更喜歡跟在別人的後邊，是一個很好的追隨者。

如果希望孩子有自己獨立的見解，你需要和孩子一起討論做事的方案，並陪伴孩子一起完成，讓孩子感受到自信，這樣就會讓孩子逐漸擁有獨立思考的能力。

接受型的孩子，喜歡安靜的思考，屬於慢熱型的，想好了再去做，不會貿然行動，表現得比較理性，很有主見，但是如果有人打擾就很容易放棄。

你要多鼓勵這類孩子按照自己的想法去做,不需要太嘮叨，因為這類孩子有自己的想法，你要做的就是給孩子空間，在孩子需要的時候多鼓勵，多肯定。

敏感型的孩子，也喜歡安靜思考，但往往拿不定主意。

這類孩子通常表現出「我要媽媽來，爸爸來」，特別依賴爸媽。你要多給孩子一些開放式的提問，但這個過程需要你陪著孩子一起做，並反覆給予鼓勵，讓孩子通過具體的事情和你的鼓勵，相信自己的能力。

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