題記：
英國人在英國私校裡讀出來，當英國首相，當國會議員。
中國人在英國私校裡讀出來，當前臺客服，月薪3000.
01
英國的私校為何在英國風靡？
英國的學校分為私立和公立，兩者相差甚大，在優秀的私立學校，課堂紀律非常嚴格，大部分私立中學是寄宿學校，英國私校「精英」教育學起來一點不比中式教育輕鬆，像伊頓公學、斯科特中學等私立中學，聚集了全英國7%的學生，卻佔據了牛津、劍橋每年錄取的學生中的50%。
伊頓公學的前教務長，很誠實的點破了英國教育的實質。英國的精英教育，不是什麼快樂教育、放羊式的教育，而是跟中國一樣，甚至比中國更嚴格、更刻苦。
未來，這些人將成為英國的首相、國會議員以及社會精英人士。但是，要想進入私立學校，孩子從六歲就要開始準備，然後經過殘酷的篩選（包括對家庭財產的考察），才有可能進入頂級的私立中學。
為什麼有錢人要把孩子送進私立學校？還有一個重要的原因，就是社交圈子，這些都是有錢家庭的孩子，物以類聚，人以群分，英國的階級等級制度還是非常明顯的，社會流動性不很流暢。中國人喜歡看的《唐頓莊園》，表現出不同階級的生活狀態。通常統治階層也叫upstairs，因為他們住在樓上；勞動階層也叫 downstairs，因為他們住在樓下，是廚房幹活的。為什麼這些孩子將來會成為國家的公務員，因為他們是資本主義社會，老子英雄兒好漢，是法律定義好的。
富翁的孩子從小念私立學校，如果升入牛劍，最終從事的也大多是高薪行業，未來的孩子同樣會放入私立學校。英國私立學校系統造就了一個充斥著特權的死循環。
02
英國私校紛紛進入中國，受到中產追捧
提起英國的教育，人們不禁聯想到牛津劍橋等世界知名學府，以及《唐頓莊園》中的田園生活和紳士風度，從而對英國文化和英國教育充滿了嚮往和憧憬。英國私校，受到無數中國家長的青睞。
國王學校 、威雅公學、哈羅公學、LEH學校、劍橋德佩斯學校、克雷格學校、萊普頓學校、敏斯特公學、聖比斯公學、卡迪夫公學，目前已經有17個英國私立學校品牌進入中國。在蘇南，常見的英國私校是威雅公學、國王學校、卡迪夫公學、一學期學費10-30萬不等。
這些學校的招生定位是：瞄準年薪的是50萬以上的中產打工者或者中小企業老闆，因為大企業的老闆，兒女是直接送到國外的，而中產打工人和小老闆則把孩子放在中國本土的英式學校裡。
這些英國私校，到了中國，顯然變得更有中國特色，在家長們看來，追求英國的貴族教育，其本質是追求權利和地位， 並不完全是追求知識本身。科學知識走到哪裡都是一樣的，圖書館就是學習的好地方。家長們追求英國的貴族教育，是為了走進權利和地位的社交圈，學習英國的紳士禮儀、餐桌舉止、使用下午茶的規矩等等，做一個紳士。在中國本土英式學校學習的課程內容和目的有所不同，以培養學生的領導能力和統治思想為主要目，然後有其他綜合課程，如騎馬、射箭、遊艇、瑜伽、鋼琴、舞蹈、茶藝等等，英國的私校在中國是不開設政治思想課程的。這一點上，很符合馬雲提倡的教育精神。
但是，英國私校的嚴格刻苦哪裡去了？英國私校也在響應中國的素質教育？
03
崇洋媚外的宣傳、崇洋媚外的家長
在英式學校招生的簡章上，我看到了兩行字的宣傳：「引進大不列顛國際思維課程，讓您的孩子像英國人一樣思考」。
這兩行字讓人感覺很奇怪，什麼是大不列顛國際思維？英國的和國際思維有什麼關係，從英國的角度看，中國人的思維是不是國際思維？很顯然，學校的管理者眼裡，中國人的思維肯定不是國際思維的，潛意識裡已經形成了外國人的思維=國際思維=高端，中國人的思維就是落後。
我們已經是世界第二強國，而且還在奔著第一名去的時候，在中國最發達的長三角，中國人還在教下一代，要向一個綜合國力和歷史成就遠弱於中國的英國人一樣思考？
富人區、精英教育，以及考究的皮鞋和低調的談吐，都是判斷一個英國人的階級成分的指標。這些階級觀廣泛存在但是不易察覺。那些含蓄的英國紳士淑女深信自己就是精英，言談間就能嗅出彼此屬於哪個階層，無需打探。這或許是中國家長所需要的。
但紳士淑女在英國都是表象，在背後都是權力和財富的鬥爭，以及英國的土壤適合這種教育。而到了中國，進來這些私校後，是不參加中國中考的，很多孩子理科都一般，最後都學了語言學。
學校培養了培養學生的領導能力和統治思想，這個在中國的土壤上，學校裡是學不出來。在國內，無論是做企業還是當公務員，崇奉的都是基層做起，公務員的升遷路徑是大學生村官-鄉鎮-縣市-省-北京，律師畢業讓你競選總統是不可能的事情，但在歐美卻是司空見慣，所以歐美從政者滿嘴謊言，對底層人民的承諾完全是鏡中花水中影，從不兌現。
在國外回來的宗馥莉都接不了娃哈哈的班，所以在英式學校讀出來的孩子很難接父親的班，中國的人情管理非常複雜，電子廠的廠長如果能把一個車間管好，就能勝任美國總統了。但美國總統不一定能管好中國的車間。在中國，企業要能脫穎而出，領導層必須走基層，頻繁的走基層，才能把企業做出色。
小老闆的孩子畢業後還有產業可以繼承，即使幹不好，也能生活無憂。但是打工的中產兒女從國外回來，很多人讀了還是一年制的英國碩士，然後回國，國內企業是不看好這種學歷的，他們只能做做前臺或客服，月薪3000元。
而且他們腦海中想的所謂的富人圈子根本不存在，年薪50萬確實可以讀得起英國私校，但你在真正的有資產的富人眼裡，你就是個996的打工人，是公司的耗材，是乾電池，是35歲之後就應該送外賣的人而已。
04
我們的孩子要不要讀國際學校？
答案是：當然要讀
但是也要量力而為，另外還要與時俱進。大富豪們混的是圈子，將來還可以實行經濟聯姻，一個企業的公子哥兒，跟另一個企業的大小姐結婚，馬上資產就可以上市，所以他們從小不接受中國的應試教育也很正常，至少這一代可以衣食無憂。
人一旦有錢了，就要千方百計的要脫離人民群眾， 如果中產家庭你一定要湊這個熱鬧，還是建議學國外的理工科吧。可是目前的現狀是，歐美人對中國學生去學理工科表示非常的警惕，機會越來越少。
從幼兒園到初高中，在中國本土的英國私校讀，高中完了直接去英國本土讀，這就是英國私校在中國的教學流程，很多家長說，英國的教育好，啟發民智，讓孩子有獨立思考。我覺得這是一個笑話，國內的歷史書翻翻看，全是教你怎麼造反的，這種教出來的思想還不夠獨立嗎？
在英國的私校教育，是少部分精英階層保持優勢的手段，就和唐代前的世家沒有什麼區別，但中國從唐代開始，就不允許世家和門閥存在，一旦形成了頑固的權勢階層，隔三差五的就會出現「黃巢」這種人，把社會秩序重新整理一遍。
最最可悲的是，有些孩子讀了英國私校後，一事無成，然後抱怨社會，抨擊中國，成為了香港的某些年輕人的心態，把自己的不如意全部發洩給社會。哎！本來自己孩子是一張白紙，卻花巨資交給別人亂塗，最終培養成了慕洋犬。
05
中國教育要挺直腰杆子
時代已經改變了，然而很多中國人的思維還沒有改變過來，這是幾十年在充滿民族自卑感的大環境下的結果。
在全民自卑環境下的中國，教育部本身也是個軟骨頭，整天要像外國人學習，教育改革改來改去，最後說搞素質教育，在他們的理解中，素質教育就是再學點騎馬、鋼琴、藝術等等，最後人才越來越少，國家今年不得不啟動「強基計劃」，有點類似於建國初期的「中科大少年班計劃」。
自卑的教育現狀下，出現了各種各樣的怪現狀，來中國的老外，敢於在中國北京的大街上猥褻中國女性，敢於在中國的地鐵車廂裡毆打中國男性，你去國外敢這樣嗎？國人把一部分老外寵壞了，人是有動物性的，不能慣著，越慣越混蛋。一個非英語國家，毫無教學經驗的非洲人，英語比印度人還爛，憑著一張臉就可以輕鬆找個月入過萬的外教工作，有些外教毫無經驗，毫無愛心，毫無耐心，毫無責任心，缺乏敬業精神，根本不懂最基本的語法和教學。但是一個幼兒園如果有了外教，費用每學期要另交1000元，因為幼兒園逼格提高了，有洋大人來教了。
和私校比較，中國的大學名校生來源，大部分還是來自於國家提供的公辦教育。中國的教育體制，從主觀上，不分階層，不分身份，不分貴賤。實際上是為所有的孩子，提供了類似英國精英才能享受到的高質量基礎教育，中國依然在按照「培養共產主義接班人」的態度對待每一個孩子，哪怕將來你是一個收銀員，你也跟將來上清華北大的學生，接受的是統一標準的基礎教育。
在中國，教育的結果可以因為天分而不一樣，但是起點卻是公平的，這就是教育平等。
後記：
「如果你覺得你的祖國不好，你就去建設他。如果你覺得政府不好，你就去考公務員做官。你所站立的地方，正是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣。」
明人不說暗話，
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