新人老師不太會備課，該怎麼提高備課效率呢？

新手老師要如何備課，才能更好地講好課呢？看過一個老師的答案，今天分享給大家。

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目前教齡共7年，其中4年做兼職老師，目前做了3年的專業老師了。

別的老師我不知道，反正對於我來說備一節新課基本等於磨課。

具體怎麼磨呢？

1、思考

首先腦中有一個基本前提——時刻提醒自己，看到每一份資料都要考慮這個知識點我應該如何傳達給學生？有沒有更好的方法？

2、讀教材

磨教材，通讀、細讀，標出其中的重難點；

3、找資料

一定要找資料解決掉自己也不明白的地方；

4、手寫教案

學校要求的傳統藝能——手寫教案。我的應對方法是直接抄教材，不是一字一句抄，是會按照我初步的課堂設計來抄；

5、看教學視頻、聽課

在網上找相關的教學視頻來看，或者直接去聽教研室其他老師的課，邊聽課邊優化自己的手寫教案；

6、參考前輩經驗

參考前輩們的教學設計結合自己的教學準備做教學設計；

7、做PPT

做PPT是最磨人的一個階段，一節課的PPT我最少要做完整的4到6個小時，有時候為了找一張合適的PPT配圖就得半個小時以上；

8、寫講稿提綱

自己手寫講稿提綱，這個提綱是自己看的，不是上交的，所以會完全按照自己的想法和需求來；

9、做PPT試講

最後的環節，對著PPT試講，試講最少2遍，以發現講的不清楚的地方，或者PPT做的不好的地方。從頭到尾一節45分鐘的課，我最少可能要準備8到12個小時，如果是培訓課的話，時間還要長很多很多。

心得

我是一個記憶力蠻差的人，朋友給我的外號是&34;，所以我很怕上課的時候突然忘了要講什麼，講錯知識點或者沒有把知識點講透。如果出現這樣的情況，我會有很深的沮喪感。這三年來這種情況還是出現過好幾次，每一次我都要自己一個人消化好久，才能有力氣開始做其他的事情。

最開心的是，上完課後有的學生會問我，&34;我就會告訴他們，其實你們老師記憶力可不行了，但是我通過很努力把它們記住了，你們也可以的。但是他們往往都不信我說的。可能真的應了那句話，因為我在他們看不到的地方傾盡全力了，所以他們看著好像我毫不費力。

高考報志願的時候對教師這個行業充滿了敬畏，覺得自己能力太差，不能誤人子弟，誰知命運流轉，我還是走上講臺。現在想想，其實老師笨一點也是有好處，比如備課的時候我更加能知道哪些知識點可能是難點，講課的時候也會更耐心一些，不會有&34;的驕傲感。

看完這位老師的分享，是不是深切的感受到了，老師備一堂課真太不容易。

新手老師學習備課，從模仿開始，比如參考下上面這位老師備課方法。

反正不管如何，有幾個基本點新手老師應該要做到：1、多看教學視頻；2、多聽前輩的課；3、藉助優質課件和教案，分析和學習課件的內容和排版，感受一節課的內容安排和過程。

如果老師需要優質的課件教案資源，可以直接到教習網網站查看下載。該網站資料質量很高，課件做的細緻精美，教案也很詳細。

如果使用電腦不太方便，可以關注教習網微信公眾號，通過公眾號菜單也可以查看和下載資料。

從模仿到形成自己的思路，相信新手老師可以很快就有自己的思路，並獨當一面哦。