孩子不是父母的「複印件」，不要剝奪孩子的成長權利

「孩子，你為什麼要上學？」

「你們讓我上，我就上了啊」

「那你今後想做什麼？」

「我不知道，你們讓我幹什麼我就幹什麼」

類似於這種對話在我們生活中經常發生。很多父母都想讓自己的孩子能夠聽話，大人說就什麼就做什麼。這樣也確實有一定的道理，我們在童年時期，由於智力和心理還處於發展階段，出於保護的目的，許多事情都是要由父母做決定。但是如果一個人在成長的過程中，完全按照父母的要求去做，而沒有自己的主見和思想，將會是一個永遠長不大的孩子，這樣的人，在激烈的社會競爭當中該如何生存和發展呢？

如何才能讓自己的孩子成為一個獨立人

一個人在成長過程中，會經歷兩個性格獨立發展的階段。一個階段是一至三歲，另一個階段是十二三歲左右。這兩個階段的發展非常關鍵，如果你想讓一個的孩子成為一個獨立的人，就要讓孩子在成長階段，就有機會獨立地去探索外面的世界。

在這個過程中，父母要注意對孩子成長的幹擾程度。

一方面需要幹預，控制好難度和風險，保證孩子能夠在一個健康的生理和心理環境下成長。另一方面不能過度幹預，給孩子做一定的引導和提示，最終還是要讓孩子自己成長。有些父母在孩子成長的過程中，包辦了孩子的一切。又期望自己的孩子在成家之後，立刻就變成一個獨立的人，這又怎麼可能呢？

不要將自己無法實現夢硬塞給孩子

大多數人都有這樣的一個習慣，把自己無法實現的夢想全部都加給孩子，把孩子看做是理想的延續。 成年人認為自己「無法實現的夢想」，一定都是「好的事情」，父母就想當然地讓自己的孩子來做自己無法實現的事情。

比如一個人童年時期就想成為一個畫家，結果在成長的過程中因為現實的一些原因，沒有能夠實現。這種遺憾在以後的生活，就變成羨慕，認為畫家是千好萬好。而在現實的工作中，遇到的所有不如意，也會加深對「畫家夢想」的遺憾，會有「如果我當時能夠成為一個畫家就好了」這樣的想法。在這種情況，讓孩子延續自己無法實現的夢想，自然而然地認為是在對孩子好。

但是實際上，孩子是無法並且沒必要理解父母這種心情的。每個人作為一個獨立的人，都有著自己的個性和特點的。父母強加幹預不僅會給孩子帶來精神上的壓力，「性格弱」的孩子就會變成「夢想的傀儡」，一生都生活在父母的期待之下。等到某一天有機會幡然醒悟時，發現為時已晚。而對於「性格強」的孩子，則容易激發孩子的逆反心理，嚴重的甚至會影響親子間的情感關係。

父母幹預的邊界

父母在教育孩子的過程中，應該給予合適引導，而不是控制。那麼父母應該幹預到到什麼程度才算是引導，什麼程度算是控制呢？

舉一個簡單的例子，如果父母想讓自己的孩子學音樂，只需要從小提供一個良好的音樂環境就可以了，提供接觸音樂的機會和條件，至於孩子是否喜歡音樂，以及長大之後是否想從事相關的工作，還是留給孩子自己做選擇比較好。