最傷害孩子的媽媽——焦慮型媽媽，是你嗎？

2020-10-22 幼兒園裡孩子王

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你知道嗎，焦慮型的媽媽是最傷害孩子的！如果你也是，請看下面！一位焦慮型媽媽的自述！

自從兒還在我肚子裡的時候，我的所有喜怒哀樂就都跟他聯繫在一起了。兒子還沒出生時，明知道一切正常，儘管醫生說可能因人而異，但也會因為幾個數值偏低、孕檢值一點點的不正常或是醫生幾句不尋常的詢問，就能不停胡思亂想，奔波幾個醫院，只為了消除心中的那一點兒疑慮——得百分之二百確保肚子中的娃是無比健康的才行。


本來以為兒子出生後，應該就沒有這個焦慮了，沒想到娃的一舉一動、一言一語更是牽動了我的每根神經。會因為他不吃奶，懷疑自己母乳有毒；會因為他的小感冒，連續幾天不合眼；會因為他比同齡的孩子爬得慢，懷疑是不是發育不正常，帶著他看了好幾個兒科醫生，最後一個醫生問我：「您是不是想讓他飛？」我瞬間石化了，才想起自己明明知道每個寶寶都有自己的身體發育節奏，有快有慢，並不都是6個月會坐，8個月會爬，遵循生長發育規律的同時，也得因人而異。

因為身邊的親戚還有朋友家的孩子跟兒子年齡相仿，所以從懷孕時比孕值，到出生後比長相、比身高、比體重、比飯量、比技能、比……只要成長中能拿來比的，我明著暗著都要進行一番較量，生怕有一點被別人落下了。連我媽都經常取笑我：「總有一天啊，你得神經了，我要在你小時候拿你跟人家這麼比，你早就該被扔了。」好吧，我承認自己是過於緊張焦慮了，但這顆老母親的心啊，總是那麼脆弱，牽娃的一發，而動我的全身心啊！


好不容易到兒子上了幼兒園，也慢慢大了，再加上家裡親人幫忙帶娃，我覺得總算可以鬆一口氣了。可誰知我這顆脆弱的小心臟跳得更厲害了，又開始擔心他在幼兒園吃飯好不好，睡覺好不好，自理行不行……直到看見老師無微不至地照顧、循序漸進地引導，孩子繪聲繪色地講述，並從找各種理由不去幼兒園變成天天期待見到老師、小朋友時，我的心總算慢慢踏實了下來。

入園後的一段時間，兒子總是尿褲子，天天尿的那種，但每次老師都把孩子的髒褲子消毒洗乾淨，不但不厭其煩地教育他「如果有自己的想法和需求，一定要大膽地表達出來」，還一個勁地跟我溝通：「回家千萬別批評孩子，這就是孩子發展的一個階段，只要他大膽地表達出來就好了。您在家也不要總盯著孩子尿褲子這件事，要不然孩子更沒有自信了，就會覺得這是他的一個毛病、一個缺點了……」總之反覆跟我談心，教育我孩子有問題一定要慢慢引導，千萬不能操之過急，一定要培養孩子的生活習慣，鍛鍊自理能力。我這顆躁動不安的小心臟才平穩過渡，同時我也感動於老師的耐心，佩服老師的教育方式，自己的娃能遇到這樣的老師是何其幸福。


沒等幸福幾天，親戚的一個詢問又撬動了我的神經：「你家娃學拼音了嗎？我們聲母都學完了，他總是b和p分不清，你們學到哪兒了？」「你們娃會寫嗎？我們寫得還可以，20以內的加減法也會了，我打算再給他報個英語班……」

What？聲母？會寫嗎？還寫得可以……天啊，我怎麼什麼都不知道？他們的娃怎麼連聲母都會了,連加減法也會了，還有英語班？我的娃好像連聲母是個什麼母都不知道呢，更甭提寫啦。我趕緊又問了幾個同齡孩子的寶媽，有的說堅持在學，說孩子不能輸在起跑線上，必須學；有的說堅決不學，不能讓孩子過早地接觸這些，否則後期就沒有興趣了……

定心丸沒有討到，好像誰說的都有道理，我心裡七上八下的。不行，還是趕緊問問老師幼兒園平時教不教這些。得到否定回答後，我徹底坐不住了：「一點兒都不教怎麼能行，以後怎麼上小學？人家都會，我們不會怎麼辦？」


「教育有自身的規律。幼兒教育必須根據幼兒身心發展的順序性和階段性、幼兒身心發展的水平和特徵而行。」老師耐心地跟我解釋：「孩子在幼兒時期應該多養習慣，提升能力，這樣升小學的時候才能更好地適應，只要習慣和能力在，知識上的難題都可以攻克的。您也是做教育工作的，這個道理應該能明白……」

對啊，我也是一名教育工作者，要是老師不提醒，自己的教育知識已經被一顆焦慮的老母親的心給埋葬了。雖然自己不研究幼兒教育，但在工作中也真真切切地看到、接觸到了無數個因習慣不好、能力不強導致學習吃力的孩子。


從孩子還沒出生到現在，我一直處在焦慮狀態，總是在自我肯定又否定中反覆掙扎，生怕孩子有一丁點兒落下，但凡孩子有一丁點兒風吹草動，我的內心就已經是巨浪滔天了。痛定思痛，我下定決心，接受養育娃的再學習、再教育，遵循孩子的成長發展規律，一定不能忘了：對孩子進行的任何提前教育只會事倍功半，到適當的年齡進行適當的教育才是真正的教育規律。

自從這顆焦慮的心被疏解後，我發現了兒子好多變化：能夠大膽地表達自己想法了；能夠安靜地聽人說完話並且還能說出自己的見解了；能夠在看完書後整理自己的小書桌了；能夠在別的小朋友玩完積木一鬨而散後，默默地把小板凳都收好了；能夠體諒大人的不容易了；能夠在跟爸爸玩遊戲時，很快算出20以內的加減法並給我們講解了；能夠……


改變了教育方式和心態後，我發現兒子變得更加快樂了，經常抱著我說：「媽媽，我真的好幸福！」可能他還不能體會幸福的全部，但我堅信，只要我們共同成長，孩子一定會有自己的幸福！

看完之後，你是否很有同感呢？！希望有同感的同時，也能夠積極轉變，也好為孩子的快樂成長助力！

我是幼兒園裡的孩子王，歡迎大家和我共同討論幼兒園裡的那些事兒！

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