臺上會做精彩演說 臺下能拉活動贊助
家委會「職務」搶手，路子莫走歪
開學伊始，這幾天發生在一些滬上學校的熱鬧事，居然是「競聘」家委會領導。尤其是小學和初中的起始年級，有家長使出渾身解數，有家長愁得上火。從班級到年級再到學校，各級家委會的主任、委員「職務」驟然變得特別搶手。
「真沒想到，那天學校推選家委會主任，幾名上臺的家長還真能唬人。有海歸的博士，有外企的高管，有律所的合伙人。男的西裝革履，女的氣質高雅，一個個侃侃而談，間或還秀幾句英語。」家長符先生說，就這樣的陣勢，堪比五百強企業招聘職業經理人，一般的家長想要競聘基本上就是「炮灰」。「上臺要有演說口才，回家要會做PPT，還要能拉得到活動贊助，而且男的最好要帥，女的最好要美，這樣才能代表班級或學校的形象。」符先生表示，能選上家委會主任絕對是「精英」，有的人攤出的履歷，競聘總經理都綽綽有餘。
現在學校定製什麼樣的校服，基本上由家委會拿主意，校方也省得擔責任；還有，春遊去哪裡玩、六一節大型聯歡活動找誰來贊助，也會交由家委會包辦。浦東某小學二年級的班級家委會主任隋女士說，全班45名學生，有三分之一的家長想進家委會謀個「一官半職」，其中至少有四五個家長想當主任，競爭十分激烈。
「家委會出現擠破頭的現象，某種程度上反映了家長的不自信。」上海師範大學初等教育學系主任王健說,許多家長總認為家委會貓膩多，有權利化運作之嫌，學校的蛋糕很大一塊是被家委會成員切走了，就怕個別掌握話語權的家委會負責人在升學推薦、評選先進等方面為自己的孩子謀私利。王健表示，家長對學校的不信任，恰是因為對家委會的基本職責與運作機制不了解，甚至將家委會官僚化、人情化，不是定位於溝通家校之間的橋梁，而是變成學校的代言人、傳聲筒，這就異化了建立家委會的初衷，也模糊了家長與學校各自權利與義務的邊界。
2012年出臺的《教育部關於建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》規定，家委會可以參與學校管理，對學校工作計劃和重要決策，特別是事關學生和家長切身利益的事項提出意見和建議。21世紀教育研究院副院長熊丙奇說，家委會最重要的作用應該是參與學校辦學管理與監督，包括所有與學生權益相關事務的決策，以及監督學校公開辦學，保障學生的權益。
如今，改革家委會的呼聲漸起。在上海福山外國語小學，學校專門成立了家校聯合會，全校所有家長都是聯合會的成員，都有參與學校民主管理和監督的權利。涉及到校服訂購之類的事情，均由家校聯合會協同學校後勤部門共同完成。而在聯合會之下，學校還設立了資源組和義工組，前者是發動家長資源為學校的教育教學提供無償的活動幫助，比如，開講座、搞活動等；後者是由熱心家長輪值承擔維護校園安全工作及參與志願者活動等。這樣就避免了家委會「權利」過於集中、管理相對封閉的弊端，讓每個家長都成為學校管理的主人。
首席記者 王蔚
來源：新民晚報