瓊臺玉館 雪落紅磚
天光乍洩 華彩添章
《上新了·故宮》第三季收官
開年第一份驚喜 敬頌紫禁
立足中華文化傳承與創新的高度
賦予文物蓬勃生長的時代力量
《上新了·故宮》圍繞故宮元素
進行相關文創設計
江南大學設計學院學子
李曼雪、陳韻怡、蔣林均、趙蘇傑
為故宮文創上新
讓文物有了溫度
四位設計學院小姐姐才華和顏值並存傳統文化和現代元素的碰撞下他們以其超強的專業能力詮釋不同涵義的「華彩少年」
命題文創設計——《繽紛錦仁》
《上新了·故宮第三季》收官主題為尋找故宮的色彩美學，新品開發員給到的設計元素是養心殿寶匣，即在故宮養心殿開啟百年大修之際，在正脊中央取出一隻彩繪寶匣，任務是做堅果禮盒的包裝，並做禮盒中的衍生配套產品設計。堅果禮盒主要是面向家庭，取「團圓」「美滿」之意，讓文物富有色彩絢爛之感的同時，賦予相聚的吉祥幸福。
在堅果包裝盒上運用了錦囊的概念，錦囊是以男耕女織為標誌的古代中國傳統文化的產物，是越千年而餘緒未泯的中國傳統文化的遺存和再生。在古時，錦囊的原型是裝糧食用的，後來演變成祈福的物品，如今它將祝福從禮盒傳遞到家庭，從江南傳到紫禁。
在禮盒成為空盒後，江南學子也為其設計了小巧思。當人們吃完堅果之後，這些盒子拼在一起又可以作為攢盒使用，恰似過年時家中團圓用的果盤。人們可以用它們裝一些小物品，以達到禮盒的最大使用，以傳達可持續理念。
衍生文創設計——五神獸
中間的盒子裝的是五神獸，分別代表五行五色，（青龍、黃龍、紅雀、白虎、黑玄武），象徵著驅除邪魔、祈求入住平安的祈願。從養心殿寶匣放置於龍口中得出靈感，將龍元素和五行文化結合，迎合家庭中孩童的需求，將其製成萌物手辦。
但它們不僅僅只是可愛的手辦，也是五行棋遊戲的棋子。遊戲運用了五行相生原則，當聖獸走到屬於自己的顏色時，玩家就可以獲得一個小錢幣，當獲得5個小錢幣的時候，遊戲獲勝。
五行遊戲以及五個小神獸手辦的由來，是根據「合龍」儀式推導而來，合龍是關乎國家祈福的一個大儀式，對于堅果禮盒來說，它是關乎每個小家庭的，而對於每個小家庭來說她的祈福儀式（也就是對應的合龍儀式）其實就是團圓，團聚在一起。無論過去一年是否分居各地，海角天涯，此刻大家都身在這裡，比肩而坐，這就是團圓的意義。
附加文創設計——元寶錦囊
五行遊戲勝利後，作為獎勵，可以打開一個堅果盒。在堅果盒中，有著隱藏的小道具：元寶、流蘇等，可以將它們和堅果盒DIY製作成一個完整的錦囊。
物華天寶 折射祥瑞如意千年傳承 納入錦綬流蘇
主創團隊
李曼雪
設碩1904班
視覺傳達與信息設計
因為鑽牛角尖而經常睡不好覺甚至通宵熬夜，日常喜歡唱歌、跳舞、打遊戲、刷B站。希望在未來的生活裡可以有更多的嘗試，可以從更多有趣的視角去做設計～
陳韻怡
設碩1906班
工業設計與交互體驗
一個分得清h f，但不會說閩南話的胡建人，對傳統文化感興趣，平時喜歡水彩、旅行、遊泳，希望能更有自信和勇氣面對未來。
趙蘇傑
設碩2006班
交互與體驗設計
非常喜歡傳統造物和民間藝術，找尋過很多地域的文化特色，也做過一些相關的文創設計。希望能用不同的設計思路去傳播華夏傳統文化的魅力。不斷探索，不斷前行。
蔣林均
設碩2004
交互與體驗設計
除了繪畫以外，還愛好烹飪美食和旅遊， 喜歡尋找和探索新奇事物。希望能儘自己的力量將設計帶到日常生活中。
晨曦相伴·魏你而來
瀏覽過這些精美文創是不是被江南學子的優秀設計折服呢來看看這次和我校pk的高校以及帶隊嘉賓吧相信你一定會為節目的精彩叫好的記得給江南大學時空隊打call哦!
傳統和現代的交融歷史與潮流的碰撞明麗的色彩渲染故宮魅力青春的活力煥發文物生機 《上新了·故宮》第三季完美收官是敬畏歷史 傳承文化的精神永不熄滅從廟堂宮殿走向平居合院從特殊文物工作者走向普羅大眾上線吧！華彩少年讓文創為傳遞優秀文化助力為中華優秀瑰寶添彩!