微信編輯：張曉盈
提起故宮，你能想到什麼？是滄桑厚重的歷史，還是大氣磅礴的建築......
由故宮博物院和北京廣播電視臺出品、華傳文化聯合出品、春田影視製作的大型文化季播節目《上新了故宮》第三季，在萬眾期待之下於10月24日正式開播，觀眾對故宮的情懷依舊，對節目的期待未減。今年恰逢紫禁城建成600年，故宮博物院成立95周年，《上新了故宮》第三季，以全新的面貌慶祝紫禁城建成600年。
在第三季節目中，鄧倫、張魯一和聶遠三位作為故宮文化探秘的駐場嘉賓，文創方面，則邀請到了全國20多所高校的學子，參與團隊設計賽事。
探秘紫禁城
在《上新了·故宮》第三季第四期中，「故宮文創新品開發員」鄧倫、魏晨、郭京飛深度探索故宮裡的鏡像傳奇，揭開紫禁城中兩座「同款花園」的秘密。
放眼故宮裡的建築，宮殿、樓閣、園林等無不彰顯對稱之美。本期，「故宮文創新品開發員」前往建福宮花園、寧壽宮花園，探尋故宮裡的鏡像傳奇。一座位於紫禁城西北部，是乾隆登基之前生活過的區域；一座位於紫禁城東北部，是乾隆為退位所建的住所。兩座花園在建築形制、室內空間分割和使用功能上都是一一對應的。面對如「鏡像」般的兩座建築，即便是僅憑一張圖片信息就能聯想出物件具體方位的「故宮倫」鄧倫，也不免認錯了地點。究竟乾隆為何要在紫禁城建造兩座「同款花園」？
另外，在景仁宮的明代御窯瓷器對比展中，三人還有幸得見中國古代瓷器生產史上具有裡程碑意義的永樂年制青花纏枝蓮紋壓手杯。據故宮博物院研究館員王光堯介紹，此款壓手杯借鑑了宋代建盞厚壁杯的造型，以達到茶溫不涼的目的，它與故宮裡的鏡像傳奇又有著怎樣的關聯？
小編在這裡就不劇透了，還是請讀者們自己去節目中尋找答案吧。
就像之前節目宣傳片中的一句話：「就算來過 100 次故宮，故宮也會給你 101 次的驚喜。」每次看節目都有新的震撼和驚喜，不知不覺中也學到很多知識！
主題曲上線
「我是紫禁城上微風的悠然徜徉，輕拂秋波漣漪金水流觴」，近日，《上新了·故宮》文創新品開發員鄧倫，最新單曲《紫禁秋》和MV，在QQ音樂、節目官微驚喜上線。唯美的古風詞曲和鄧倫溫柔細膩的聲線相得益彰，獲得了網友的一致走心好評和轉發。
前兩季，鄧倫曾為節目獻唱過同名主題曲《上新了·故宮》以及片尾曲《牽星術》。一首歡快青春，一首溫暖柔情，兩首歌曲發布不到一日，評論都破萬。第三季，鄧倫的獻唱再度讓觀眾開啟「單曲循環」模式。從「銀杏紛飛」「紅牆」「金色琉璃」，到「金水流觴」「浩瀚晴空」，《紫禁秋》歌詞將故宮的美娓娓道來。而歌曲尾聲的一句「不負相逢，地久天長」，更展現了紫禁城生生不息的歷史文化底蘊。配合鄧倫柔情的「蘇音」和唯美動聽的旋律，《紫禁秋》逐漸帶領聽眾步入到一個遐想的紫禁城世界，喚醒了大家對紫禁城最初的嚮往和新鮮感，有觀眾留言：「鄧倫唱得很有畫面感，有種穿越時空對話故宮的感覺。」
除了鄧倫的演唱，結合《上新了·故宮》唯美畫面的MV也打動人心。MV裡，每一幀都可截做壁紙的故宮實景拍攝，以及文創新品開發員們在故宮探尋的一幕幕精彩「印記」，引得網友紛紛表示要去故宮打卡同款位置，感受一次故宮之美。
博物館教育的第二課堂
日前，教育部、國家文物局聯合印發《關於利用博物館資源開展中小學教育教學的意見》明確指出，各地教育部門和中小學要將博物館青少年教育納入課後服務內容，鼓勵小學在下午3點半課後時間開設校內博物館系列課程，利用博物館資源開展專題教育活動。
《上新了·故宮》第三季在北京衛視熱播，不僅在尋找文化命脈的同時展現著故宮的「高光傳奇」，而且以不同主題，圍繞故宮館藏文物進行的創新表達，為中小學踐行「館教結合」「展教並重」提供了生動的教育教學案例，引發了各界對博物館教育的廣泛關注。
據了解，有些學校已經把《上新了·故宮》引入課堂，為學生普及歷史文化知識，讓學生們足不出戶就能看到中國頂尖博物館的館藏文物；學生們平日的作業與試題也逐漸多樣化起來：有語言文字運用題，以《上新了·故宮》為例讓孩子們選擇恰當的成語表達；有閱讀理解題，讓學生們分析《上新了·故宮》對增強文化自信的作用；更有化學試題，讓學生們填寫節目裡展現的文物修復過程中涉及的化學變化是哪一種……
以說，《上新了·故宮》已經不僅僅是一檔文化綜藝節目，而是一本生動的文化「教科書」、一個充滿實踐氣息的第二課堂，並成為中小學博物館教育的重要補充。
丨綜合自：中國青年網、中國教育新聞網、瀟湘晨報
丨圖源：北京衛視《上新了故宮》
丨審核：楊月
丨覆核：周偉
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