文|秘籍君
孩子上學以後,學習成績如何,始終牽扯著父母的心。雖然,所有父母都希望自己的孩子在學習方面是最棒的,但現實情況是學習好的孩子,只是鳳毛麟角,少之又少。
不過,學習成績好的孩子雖少,但他們站在人群中好像並不難認。就以我的個人經驗來說,凡是在人群中,看上去少言寡語、斯斯文文的孩子,一問成績學習成績都不會太差;而那些小嘴巴拉巴拉說個不停,在人群中很活躍的孩子,好像成績都很一般。
原本,我以為這只是我的個人經驗。但是,有一次我在心理學專家李玫瑾教授那裡聽到了相似的觀點,她說:嘴巴伶俐的孩子,成績都一般,相反不愛吭聲、話少的孩子學習都很好。
為什麼「愛說話的孩子成績一般,不愛吭聲的孩子學習都很好」?仔細分析下來,其實是有一定道理的:
愛說話的孩子,社會性發展得不錯,但是不如說話少的孩子注意力專注
孩子性格活潑,懂得察言觀色,人際關係搞得不錯,是社會性發展的好的表現。所以,他很容易和周圍孩子打成一片。而且,愛說話的孩子在不斷表達、交流的過程中,辯證思維和思維能力,也能得到提升,更容易表現出聰明的特質。
但是,決定孩子學習成績的不是智力,是注意力是否專注。不愛說話的孩子,在專注力方面就很有優勢。他們能夠安安靜靜地坐在那裡,課堂上只專注於老師講的什麼,在黑板上寫了什麼,他從老師那裡得到的知識很連貫,學習效率高,學習效果就容易好。所以,通常情況下,愛說話的孩子成績一般,不愛吭聲的孩子學習都很好。
愛說話的孩子,在團體中混得不會太差
「愛說話的孩子成績一般,不愛吭聲的孩子學習都很好」,父母聽到這句話也不要悲觀,認為只有不愛說話的孩子才是好的。會表達、理解能力好、善於處理人際關係的孩子,在團體中混得不會太差。
我們也可以發現,孩子從初高中只專於學習成績的環境中走出來,讀了大學,甚至走上社會。那些真正學習好、學得精、學得專的人,往往到不了很高的位置,通往是往技術型方面發展,而在一個團體裡,走得高,能夠領導人的人,都是能言善辯,非常機敏,會管理人的人。
所以,孩子學習成績和愛不愛說話關係大不大,我們也不用太在意。孩子的路還很長遠,長大以後誰厲害,誰普通還不一定,父母只需關注孩子的健康成長即可,剩下的就是靜待花開了,說不定孩子會給你驚喜。
【話題討論:你身邊學習好的孩子,是愛說話的,還是少言寡語的?】
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