導讀:為什麼要讓孩子去好學校?「圈子定律」表明,交友圈決定人生格局
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孩子過完之後,我讓孩子先在樓下的小公園裡玩耍,然後去菜市場買菜,買菜回來後回到小公園,我想請孩子去回家做作業,但我看到孩子和其他孩子被孩子包圍著,指著說話。
我走到孩子的身邊,在我給孩子打電話之前,孩子說了一個骯髒的話,我有些驚訝。我當時以為孩子總是有禮貌的。他從不說壞話。他什麼時候學會用壞話?
我生氣地給孩子起了個名字,然後讓孩子和我一起回家。
在回去的路上,我問孩子:「你說什麼髒話?」
這個孩子冷漠地說道:「嘿,怎麼回事?這不是一個髒話,我的同學經常說。」
孩子對一無所知的態度使我感到恐懼,更讓我震驚的是,他說他的同學都說不好話。我轉過頭看著孩子。孩子的臉上沒有表情。我記得那個孩子的嘲笑臉,那個孩子指著剛才躺在地上的那個孩子。
這個孩子沒有意識到自己的想法是錯誤的,甚至因為他莫名其妙的「英俊」行為而「動了動」。
我相信不僅僅是我。許多父母可能突然發現孩子似乎變得「壞」,但父母找不到原因。而且,無論父母如何教育孩子,孩子都很難意識到他的不良行為。
實際上,問題出在孩子所處的環境上。《圈子法》告訴我們,不良的學習環境隨時都會給孩子造成偏見。這就是我建議父母讓孩子上好學校的原因。
那麼父母為什麼要讓孩子上好學?「循環法」又是什麼呢?「循環法」能給孩子帶來什麼好處?最重要的是,父母如何利用「循環法」擴大孩子的友誼圈?
環境可以改變孩子。好的環境可以使一開始不擅長的孩子變得好,壞的環境也可以使一開始就擅長的孩子變質。學校是教育孩子的地方。父母必須讓孩子上一所好學校,以便對孩子進行良好的教育。
那麼,送孩子上好學校的原因是什麼?
1.拓寬孩子的視野
好的學校可以教給孩子更多更好的東西,他們教給孩子的東西可以開闊眼界。在普通學校中,老師只要求孩子的成績而對孩子沒有其他要求,也就是說,傳統學校是「點對點理論」,即傳統的「應試教育」。
「應試教育」將訓練孩子成為問題解決的機器,除了問題之外,孩子很少考慮深入的事情。
好的學校可以教孩子真正的思考,而不僅僅是問問題。長期接受這種學校教育將改善孩子的思維和視野。
2.豐富的教育資源
好的學校不僅擁有高級教師,先進的教學設備,還擁有高質量的教育資源,
有了一流的教育體系,孩子們可以參加學校的許多實踐活動,他們還可以有機會出去交流。
這就是為什麼孩子很難進入一所好學校的原因。高質量的教育資源決定了孩子的起點要高於其他人。但是,在這樣的學校中,學生人數有限。
3.優質的網絡資源
父母將孩子送進一所好學校的另一個重要原因是,他們的孩子將來會有良好的素質。
網絡資源。在良好的學校氛圍的影響下,不僅孩子會變得出色,而且其他孩子也會變得出色。
如果孩子將來能夠結交一群優秀的朋友,這無疑對孩子來說將是一筆巨大的無形財富,父母必須知道人際關係的好處,良好的人際關係可以彌補孩子的缺點,提供更多機會,使孩子更接近成功。
顧名思義,「循環法則」的意思是:發生某事時,很多人圍成一圈觀看樂趣。圈子外也有人在觀看這個圈子的興奮。在圈子中,觀察整個事件的進展。外圍的人在指導事件和結果的進程。
換句話說,如果孩子的「圓圈」的級別越高,則孩子的「圓圈」的級別越高,則孩子對問題的理解越徹底,思考的程度就越深。
那麼,「循環法」可以給孩子帶來什麼好處呢?
1.拓寬生活格局
良好的社交圈可以拓寬孩子的生活模式。期待與優秀的孩子在一起,
孩子會知道卓越標準是什麼,然後,孩子會努力工作以接近卓越標準。
一個好的圈子可以讓孩子們知道外面是什麼,外面有人,外面是天堂。一個在平常環境中生活了很長時間的孩子很容易為自己的小成就感到自滿。這個孩子相當於「井底的青蛙」。
兩個子項之間的區別是圖案的大小。
2.成功的機會更高
與優秀的孩子交往,孩子們可以學習他人的優勢,並謙虛地改善他們所暴露的東西
缺點:換句話說,孩子會變得不知情而變得更好。與平庸的人相比,好人更接近成功。
更重要的是,好人會給孩子們帶來更多的機會,有時候人們缺乏的不是能力,而是展示自己力量的機會,一個高質量的圈子可以填補這個空白,每個人都可以為孩子們帶來更多或更少的機會。
3.更大的增長空間
孩子們期待著成為一個高質量的圈子。在這個高素質的圈子裡有非常好的人。
甚至有接近完美的人。通常來說,優秀的人在各個方面都能做得很好。他們不僅實力出眾,而且品格高尚。
他們慷慨大方,謙虛謙卑,如果別人有任何想問的問題,大多數人可以耐心地改正;如果孩子可以在這些優秀的人的指導下,那麼孩子可以利用這些指示來彌補自己的缺點,孩子會有更大的成長空間。
既然父母知道了為什麼要送孩子上好學校,他們也知道了「圈子法」可以給孩子帶來的好處。但是,即使孩子進入了一個好學校,如果孩子不會擴展他的朋友圈,那麼孩子就會浪費好圈子。
那麼,孩子們如何利用「圈子法」擴大他們的朋友圈子?
1.提高能力
也許孩子不知道,但是作為成年人的父母應該知道有效的聯繫是基於
在「價值交換」的基礎上。如果孩子不好,充滿缺點,那麼好的人就不願與孩子交朋友。
每個孩子都想與優秀的孩子交往,而那些優秀的孩子也有相同的想法,因此,要想成為好人,就必須首先使自己的孩子變得好,也許孩子現在不是優秀的,孩子也必須表現出積極向上,努力進取的外表。
2.與他人真誠溝通
有句老話:沒有誠實是不夠的,沒有信仰就沒有人能站得住腳,這句話指出孩子是
與人打交道時,必須有一顆真誠的心,沒有人願意與一個虛偽的人成為朋友,人們可以根據孩子的互動細節判斷孩子是否真誠。
因此,為了獲得高質量的聯繫,孩子們必須首先表現出真誠的心來與他人溝通。當別人看到孩子的真誠時,可以在孩子需要幫助時伸出援助之手。
3.結交深厚的朋友
父母還需要告訴孩子朋友是好朋友,而不是更多。只要孩子對他人表現出真誠的心
以友好的方式相處,然後這個朋友的朋友將逐漸成為孩子的朋友。
父母不應該讓孩子盲目結識朋友,而應該讓孩子結識更深的朋友,一個在孩子遇到麻煩時可以伸出援手的人可以被視為真正的朋友。
與其與很多人同時花很多時間,不如與一些有價值的朋友站在一起。
一所好學校相當於一個高質量的「圈子」。在這個「圈子」中,孩子可以改善自己的身材,擴大視野,成為一個更好的人!
我是一個家庭教育教練,一個高級的產科教師,和一個多平臺的合同作者。跟隨我給你帶來實用的母性和育兒知識。如果你有任何困惑或疑問,請發私信,我會及時回復,希望我的一些建議能讓你作為一個家長突然敞開心扉,不再孤獨地走上育兒之路。
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