觀點|顧明遠:教育信息化改變人才培養方式

2020-12-25 大洋網

日前，以「教育未來 因A.I.而能」為主題的2020全球人工智慧與教育大數據大會在北京召開。中國教育學會名譽會長顧明遠表示，今年春天，一場突然而來的新冠肺炎疫情降臨，使我們的經濟社會發展受到損失，教育也受到了很大的衝擊。但抗疫期間居家學習，也給教育改革帶來了契機，促進了教育信息化。許多教師在網上教學，創造了許多經驗，學校在教育管理上也創造了新的經驗。居家學習促進了教育信息化、個性化，是教育信息化一次大演習。

「疫情後的學校，要以新的面貌出現，要以更加高昂的士氣迎接學生返校，要改變對學生的評價制度，克服唯分數、唯升學的頑瘴固疾，重視學生的進步和發展。」顧明遠說，要加強教育信息化，促進人才培養方式的改變。

顧明遠表示，人工智慧+教育會改變教育的生態和環境，但是有一樣不變的就是，立德樹人不會變，教育的本質不會變，人還是要人來培養。所以，考慮未來教育的時候，要把技術把人文結合起來，培養有創新精神的時代新人。


文/圖/視頻 廣州日報全媒體記者 謝綺珊

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    北京師範大學資深教授，國家教育諮詢委員會委員顧明遠認為，教育的本質在某種意義上來講就是培養學生的思維，而課堂是培養學生思維的最好場所。從2015年到今年的兩會政府工作報告中，教育領域的關鍵詞一直是「公平」和「質量」。這意味著當前的問題主要是如何提高教育質量。當今世界科學技術日新月異，新鮮事物層出不窮，網際網路、人工智慧正在改變人類的生產和生活。生產力的變革必然會影響上層建築，教育信息化成為教育現代化的顯著特徵。
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