任選一首《艾青詩選》談談你對牛漢這段評價的理解

2020-11-16 k12教學資料

詩人牛漢曾評價艾青說：「他和他的詩，始終生息在一個悲壯而動蕩的時代，與民族的土地的憂患和歡欣血肉相連。」下面是《艾青詩選》中的兩首詩，請任選一首，結合詩歌內容談談你對牛漢這段評價的理解。

復活的土地(節選)

艾青

就在此刻，

你——悲哀的詩人呀，

也應該拂去往日的憂鬱，

讓希望甦醒在你自己的

久久負傷著的心裡：

因為，我們的曾經死了的大地，

在明朗的天空下

已復活了!

——苦難也已成為記憶，

在它溫熱的胸膛裡

重新漩流著的

將是戰鬥者的血液。

(1937年7月6日)

我愛這土地

艾青

假如我是一隻鳥，

我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：

這被暴風雨所打擊著的土地，

這永遠洶湧著我們的悲憤的河流，

這無止息地吹刮著的激怒的風，

和那來自林間的無比溫柔的黎明……

——然後我死了，

連羽毛也腐爛在土地裡面。

為什麼我的眼裡常含淚水?

因為我對這土地愛得深沉…

(1938年11月17日)

答：_________________________

答案示例一：牛漢的評價是說艾青在抗戰的動蕩歲月裡，在詩中傾注了對祖國、對人民的無限深情。如在《復活的土地》中，「明朗的天空」「溫熱的胸膛」等詩句都熱烈而明快，詩人為飽經憂患的祖國而憂慮，為人民的奮起反抗而歡欣鼓舞，表達出對光明到來的堅定信心。

答案示例二：牛漢的評價是說艾青在抗戰的動蕩歲月裡，在詩中傾注了對祖國、對人民的無限深情。如《我愛這土地》一詩中，「為什麼我的眼裡常含淚水？因為我對這土地愛得深沉」，抒發了詩人對祖國河山慘遭日寇蹂躪的悲憤痛苦，對祖國愛得越深，心中的痛才越強烈。

（5分。闡釋牛漢評價的意思2分，結合具體詩句分析3分）

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  • 名著考點 國家靈魂的守護者《艾青詩選》
    考點一：《艾青詩選》—作品常識 （填空、選擇、）1. 艾青—現代文學家， 愛國詩人 憂國憂民詩人2. 艾青詩風—深沉而憂鬱3.主要作品集：《大堰河—我的保姆》、《我愛這土地》、《北方》、《他死在第二次》、《向太陽》、《黎明的通知》、《雪裡鑽》、《歸來的歌》、《彩色全詩》、《雪蓮》、《艾青詩選》等。考點二：《艾青詩選》—主題思想 （帶著思想去讀艾青的詩歌）1.
  • 走過青果巷的艾青,是不羈的詩人也是謙遜的師長|此刻夜讀
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  • 楊四平|海外詩家向艾青致敬
    但1982年由《中國文學》雜誌社出版的英文版艾青長詩《黑鰻》，因其將人民性窄化為政治性，其海外影響甚微。可以發現，艾青在海外影響最大的詩，是那些包括中國性在內的人民性的、國際性的詩。正是在這個意義上，德國中國學家顧彬在其專著《二十世紀中國文學史》裡盛讚道，艾青「是世界主義者，能夠向他者敞開」；與此同時，顧彬指出人們「最終只能從國際性的詩歌演化角度來理解他」。
  • 艾青70年代末詩思如湧 深情唱響「歸來的歌」
    當新歷史時期的曙光初照大地的時候，他敏銳地意識到，這是一個時代的結束和一個時代的開始，他以更睿智的頭腦思考世界，更深邃的目光審視生活，相繼出版了《歸來的歌》《彩色的詩》《域外詩選》和《雪蓮》等詩集，其中《光的讚歌》和《古羅馬的大鬥技場》，可視為新時期詩史上思想和藝術相統一的兩座光華四射的豐碑。
  • 艾青:永遠和正直、勤勞的人在一起(文末有贈書)
    大堰河以自己的奶水，也以自己全身心的愛哺育了艾青，艾青則以對勞動人民的深切同情，以對乳母的真摯的愛來讚美這位偉大的母親。這首詩是艾青帶有自傳色彩的心靈告白，是對聖潔母愛的頌歌。詩中流溢著純潔的、無私的愛，這種愛是獻給大堰河的，同時也是獻給「大地上一切的，我的大堰河般的保姆和她們的兒子」的，這表明了詩人的闊達胸懷，也是這首詩的普遍價值之所在。
  • 半路夫妻也是同林鳥,大難臨頭陪在你身邊——高瑛與艾青的愛情
    「你是柏，我是藤，永不分離」，這句話是對艾青與高瑛感情最好的詮釋。高瑛也用自己的實際行動證明了藤對柏的矢志不渝，不離不棄，高瑛不世俗、不物質，她不會拿艾青的詩去換稿費，不會在艾青危難無助的時候轉身離去，也不會在世俗的談論中輕易放棄這段感情，而只會是用僅有的錢去買艾青的詩的那種人，重感情，不管有什麼困難都願意與艾青一起面對，她理解艾青，支持艾青。後來，高瑛見到了艾青，敏銳的她發覺了艾青對她的感情。果然沒過幾天，艾青遞來一張紙條，約她次日見面。
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    ● 1981年11月17日刊發艾青專為祝賀中國女排奪取世界冠軍所作的詩，「全國人民的眼睛/都在注視著你們/你們的每個動作/聯繫著千萬人的心/你們勇敢頑強/你們沉著堅韌/光榮屬於你們/全世界看著紅旗上升/在這初雪的冬天/在這首都北京/傳來中國女排七戰七勝/為祖國送來勝利的春風」。
  • 詩人艾青說:不幸的婚姻是無期徒刑,可他有幾個女人
    詩人艾青以一首長詩《大堰河——我的保姆》一舉成名，蜚聲詩壇，成了名噪一時的詩人。自古才子總風流，尤其是詩人，比如徐志摩、郭沫若，本文要說的艾青也是一位不折不扣的風流才子。艾青，原名蔣正涵，1910年出生於浙江金華，現當代文學家、詩人、畫家。
  • 詩人艾青:為保姆寫詩,與她情同母子,卻始終不肯與親生父母和解
    世人不解，這位在詩歌裡以悲憫情懷表達「對民族苦難的痛惜和對人民關懷理解」的詩人，卻為何一生都不肯與父母達成和解。而與此同時，他卻對養母，即保姆大堰河的懷念卻格外深重。他還專門為她寫下了那首膾炙人口的《大堰河——我的保姆》，這首詩後來被選入了中學語文課本。
  • 詩人艾青與學生韋嫈,病態的感情終將毀滅
    親生父母還沒養母對他好，給艾青造成了極大的影響。在原生家庭的影響下，造就了艾青極度缺愛的性格，所以他在追求自己愛的同時，顯得有些極端，因為害怕失去自己的愛人，所以寧願親手為她鑄造牢籠。其實艾青在遇到張月琴之前，25歲時就已聽從父母之命，娶了一個沒讀過書的鄉下表妹。
  • 這裡的思政很親切——記艾青小學學科思政的實踐
    在浙江省金華市艾青小學（又名金師附小），一直踐行著立德樹人的教育使命。在習總書記的「為黨育人，為國育才」的號召下，開展了學科思政的探索實踐，取得了有意義的效果。老師也是有條不紊地講著這篇課文的字、詞、句、段。還有反襯、對比等文法。末了，老師突然間拋了一個問題：大家怎麼看作者豐子愷對白鵝的這種讚美？同學們討論後基本上認為作者是一個愛動物的人，特別珍惜小動物，於是便不吝讚美白鵝了。
  • 艾青為追自己的學生,不惜下跪、跳湖、同原配離婚,結果如何?
    艾青對韋嫈的感情已經難以掩飾了。這天，韋嫈告訴艾青，說她接到姐姐的來信，讓她去貴陽報考大學。艾青聽後沒有鼓勵自己的學生繼續學業，反而情緒變得極為低落，他滿懷惆悵地問：「你一定要去嗎？」「是的，我想考貴大中文系。」韋嫈充滿憧憬地說，此時的她似乎還沒有意識到艾青對她的痴情。「不能走！你不要走！」
  • 石河子 一座被艾青稱讚的城
    石河子 一座被艾青稱讚的城 我們到過很多地方 屬這個地方最年輕 它是這樣漂亮 讓人一見傾情 不是瀚海蜃樓 不是蓬萊仙境 它的一草一木都由血汗凝成 ——艾青
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    2015年，湖北鹹寧曾舉辦了一場世界華文詩歌大賽，施雲依靠一首僅有15字共3行句子的現代詩《故鄉》，斬獲了頭獎，並榮獲了10萬元大獎。《故鄉》全詩：故鄉真小小得只盛得下兩個字這首詩的內容只有13個字，帶上標題，總共15個字。
  • 馬克·斯特蘭德(美國)的詩 ‖《外國詩選》
    這沒什麼差別——在你的聲音周圍 呼吸之屋倒塌，你的聲音燃燒著，這沒什麼可擔心。  明天你的朋友將回來；你潮溼而張開的嘴將在商店的玻璃中開花。 是的。是的。明天他們將回來，而你 將虛構一個恰當的結局。 她不能理解。當我屈膝去舔她的手，她放聲尖叫。我是個新人。我對她又吼又叫。我歡蹦亂跳，在書卷氣的黑暗裡。
  • 艾青:多情詩人風流客,一生三個女人,認真愛過,從不辜負
    他們都愛詩歌，也常常一起談論葉塞寧和馬雅可夫斯基，詩意的清泉被愛情鑿開，他給波蘭姑娘寫了很多首詩，後來波蘭姑娘要回故鄉，兩人不得不分開，臨行之前，艾青為她道別，執手相看淚眼，艾青送給她一本書，扉頁上寫著：「當你拿起這本書時，就會想起東方的一位少年。」此時艾青才真正發現，自己是個詩人而非畫家。