風狂雪漫天，一書卷無念
——讀胡龍老師的《卜算子•梅》
廣州/郭品
周寂雪漫天，萬籟俱寂寒。風似驕狂獨入懷，欺我影只單。
唯我對視梅，花紅點點染。洗卻塵囂過往事，一書卷無念。
大清早胡龍老師發來這首詞，細讀之下不由地連聲叫好。這詞先好在應景。這個季節，大雪紛飛，狂風漫捲，超強即視畫面感，一下子讓人置身冰天雪地一片白裡。這畫面雖說是從紙上讀來，卻不是靜止的，而是立體的，且氣象萬千。
因為雪在舞，風在吼。起句「周寂」的靜襯得「雪漫天」的鋪天蓋地令作者無計藏身，形成視覺衝擊，唯一片靜裡漫天的雪花才更為凸顯。一靜一動的環境描寫首句渲染得十分到位了，第二句再次強調，但是在寂裡又悄然多出了「寒」，這個「寒」為後文伏筆。
紛紛揚揚漫山遍野，雪舞得雖熱鬧，作者卻感覺到了寒。為什麼寒，因為狂風驕橫，「獨」這裡是偏偏的意思，作者有抱怨，有無奈，這是為什麼呢？因為（風）「欺我影只單」。無序驕狂的風在感覺到寒的作者來看，它就是成心的，是故意，偏偏往作者的懷裡鑽，是欺負作者形隻影單。
下闕起句畫面中多了梅花的元素，大雪紛飛裡梅也是應景的，這梅不是白梅，白梅在雪花紛飛裡是混淆的，不容易分辨。梅是紅梅，「唯我對視梅」，只有我和梅對視，意「我」和梅花都清苦孤單，雪舞風狂滿世界喧囂裡只有作者與梅花同病相憐。
置身冰天雪地雪舞風狂的喧鬧裡更覺內心清苦孤單的「我」，隻身對梅看，往事歷歷如塵囂般在心頭浮現，這個過程一如「花紅點點染」，就像有支畫筆，在作者的心頭一點一點點就了嫣紅的梅花，此刻清晰地浮現在眼前。寄情於情，情景交融得毫無違和感。紛揚的雪，一如作者此刻心中紛揚的心事，「洗」字突顯出梅花的冰清玉潔與傲骨，隱寫了梅花的芳香。因為梅的香，梅的冰清玉潔，讓作者舒懷蕩緒，塵囂般的往事就像被洗去了一般。
孤冷的日子裡，作者賦閒在家，執書賞梅，意興闌珊，收書合卷，愁懷亂緒蕩滌心中空明澄碧，一塵不染。
整首詞寫實應景，寄情於景情景交融，以冬日常見的雪、風和梅入文，勾勒出一幅寒冷孤清，對梅思緒紛飛，由梅而悟，進而釋懷的冬日賞梅畫面，家常小事，四十四字間，思緒浮沉婉轉，「一書卷無念」闡意深遠。
附詞牌解讀：
卜算子，雙調四十四字，前後段各四句、兩仄韻——蘇軾
例：
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
仄仄仄平平，仄仄平平仄。平仄平平仄仄平，仄仄平平仄。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
平仄仄平平，仄仄平平仄。仄仄平平仄仄平，仄仄平平仄。
胡龍詞：
周寂雪漫天，萬籟俱寂寒
【寒：八寒】 押韻(第1組韻)
風似驕狂獨入懷，欺我影只單。
【單：八寒(平)，八寒(仄)】 押韻(第1組韻)
唯我對視梅，花紅點點染。
【染：八寒】 押韻(第1組韻)
洗卻塵囂過往事，一書卷無念。
【念：八寒】 押韻(第1組韻)
需要留意這裡的多音字：只 單 卻 一 。
平仄存在9個問題：
第8字 俱 應平
第9字 寂 應平
第10字 寒 應仄
第20字 影 應平
第29字 紅 應仄
第30字 點 應平
第31字 點 應平
第41字 書 應仄
第42字 卷 應平
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