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俗話說「再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育！」
尤其是「起跑線」的概念和家長群的興起，讓很多家長越來越焦慮，生怕孩子在某個方面落與人後。
之前，北京衛視《老師請回答》節目中就有一位「望女成鳳」的家長，一口氣給孩子報了13個興趣班。
光是英語就分筆試、口語和外教在線三種，其中竟然還有「跳繩班」！
主持人馬丁都忍不住問女孩的家長：「你是不是不能接受，你們家孩子在某一方面不優秀？」
而這位媽媽的回答，說出了所有家長的心聲：
「我不能接受的是那個群裡面，所有的媽媽都攢班了。」
「我最聽不了的話就是，呦！都七歲了，這個應該五歲學！行，現在也不晚。」
說實話，「別人的孩子都學了」、「現在不學就晚了」對於咱當媽的人來說就像咒語一樣好使，一聽見我就想報名、花錢！
可是，冷靜下來想想，孩子的精力也是有限的，尤其是在6歲前，孩子每天東奔西跑連個玩的時間都沒有，多可憐！
李玫瑾老師就說過，給孩子報班一個星期不要超過兩個，報什麼班要好好考慮，有三種興趣班就沒必要報，浪費錢還沒啥用！
一、孩子不感興趣的興趣班不要報
清華附中校長王殿軍在節目中用零食比喻興趣班：他認為選擇「零食」時，應該是吃的人決定吃不吃。
俗話說得好：強扭的瓜不甜！
硬是讓孩子學就是浪費時間、金錢，消磨孩子對學習的熱情。
二、經濟承受範圍之外的興趣班不要報
還有些家長，希望孩子將來能「跨越階層」，會為孩子選擇一些經濟承受範圍之外的興趣班。
像是什麼馬術、編程之類的更是成了一些家長省吃儉用也要報上的「高級興趣班」。
但是，這些興趣不僅報班的費用貴，而且用品消耗更嚇人！
隨便一個樂器、工具都要花不少錢，家長承受的經濟壓力越大，就越希望孩子能學出點名堂，學不學得好不知道，但孩子一定學得不開心，用不了倆月就得打退堂鼓！
三、離家太遠的興趣班不要報
還有離家太遠的興趣班，去一次要提前四十分以上時間出門的，來回浪費在路上的時間都快趕上上課時間了。把孩子送去之後，家長還要在興趣班周圍等著。
孩子也累、大人也累，實在是不值當！
孩子6歲前，腦力訓練是關鍵
6歲前，能幫孩子找那麼一兩個能長期堅持的興趣就已經很不容易了，家長實在沒必要將精力都放在這方面。
李玫瑾教授就建議，孩子6歲前家長應該重視的應該孩子的大腦發育狀況。
根據人類20歲前的成長發育規律來看，6歲前大腦發育的速度是最快的，6歲左右大腦發育就能完成80%！
根據哈佛大學納爾遜·古德曼教授的多元智力理論，孩子的智力可以被分為語言、音樂、邏輯、視覺、身體、自知、交往自然觀察這8種智力結構。
6歲前，家長要從多方面培養孩子的這幾項智力，幫孩子全面提升自己的能力，促進大腦發育程度。
給大家分享一套智力開發類的蒙氏早教書《蒙特梭利教育》
這套《蒙特梭利教育》就是以蒙氏教育和多元智力理論為基礎，用大量相關的益智遊戲作為輔助，培養孩子在數學、語言、智力、感覺、社會生活、藝術、左腦、右腦方面的能力。
通過運用蒙氏教育對孩子的啟發，激發出孩子對數學、語言、藝術等方面的興趣，從而激發孩子學習的自律性。並利用益智遊戲鍛鍊孩子的各種能力。
這套早教書適合0-6歲的孩子，書中的遊戲都有一個基本的主題，比如這個「分圓」的主題就是圖形，鍛鍊的是孩子對圓的理解和對數的組合的理解。
遊戲旁邊還會有難易程度的標識，和可以提示孩子的「蒙氏指導」。
遊戲還會有拓展部分，家長可以按照引導用其他方式或材料引導孩子自製新的遊戲方法，觸類旁通。
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