小學數學專題解析——圓環的面積

2020-12-05 草根話教育

說到小學數學中的圓,就不能不提到圓環,它是圓的內容的一個重要組成部分,也是小學數學的必會必考點。實際上,圓環面積的計算在生產和生活中也會常常遇到,例子俯拾即是,這也是小學數學實用價值的一個體現。

今天,筆者就來專門講一下圓環這部分知識,並解析幾道考試題。應該說這部分內容還算簡單,容易被理解和掌握。

【知識點】

①同一個圓心的兩個半徑不相等的圓,它們之間的部分叫做圓環。

②計算圓環面積的方法,是從較大的圓的面積中減去較小的同心圓的面積。

③面積公式:圓環的面積=圓周率×(大圓半徑×大圓半徑-小圓半徑×小圓半徑)。

即S環=πRR-πrr=π(RR-rr)。

【例題1-2】

【分析】觀察圖1,發現陰影部分所在的三角形兩直角邊都是大圓的半徑,而三角形中的小空白三角形兩直角邊都是小圓的半徑,這為我們套用圓環的面積公式提供了方便。

【規範解答】

解:設大圓半徑為R,小圓半徑為r。

大三角形面積-小三角形面積=陰影面積

即:R·R÷2-r·r÷2=(RR-rr)÷2=200

得:RR-rr=400

S環=π(RR-rr)=3.14×400=1256平方釐米

答:圓環面積為1256平方釐米。

【分析】觀察圖2,發現與圖1異曲同工。大正方形的邊長為大圓的半徑,小正方形的邊長為小圓的半徑。於是,可以順利地套用圓環的面積公式進行計算。

【規範解答】

解:設大圓半徑為R,小圓半徑為r。

大正方形面積-小正方形面積=陰影面積

即:RR-rr=30

S環=π(RR-rr)=3.14×30=94.2平方釐米

答:圓環的面積為94.2平方釐米。

【例題3】

【分析】觀察圖3,發現圖中陰影部分為一個大三角形減掉一個小三角形之後剩餘的部分,而兩個三角形的底分別為大、小圓的直徑,高分別為大、小圓的半徑。由此,仍會聯想到圓環的面積公式。

【規範解答】

解:設大圓半徑為R,小圓半徑為r。

則大三角形底為2R,高為R;

小三角形底為2r,高為r。

大三角形面積-小三角形面積=陰影面積

即:2RR÷2-2rr÷2=50

得:RR-rr=50

S環=π(RR-rr)=3.14×50=157平方釐米

答:圓環的面積是157平方釐米。

相關焦點

  • 北師大版六年級數學上冊圓面積的計算,圓環的面積。值得一看
    上一篇主要講了圓的認識和圓的周長的計算,主要用到的公式有:r=d÷2 d=2rC=2πr或者C=πdd=C÷π r=C÷π÷2這一節內容我們講的內容有三個:①圓的面積的推導過程和面積公式
  • 正多邊形外接圓與內切圓形成的圓環,它的面積是多少,看下文
    初中數學,圓環是有兩個同心的圓所構成,那麼關於圓環的面積,相信大家都知道該如何求解,那麼關於正多邊形的外接圓與內切圓所形成的圓環,它的面積是多少呢,有什麼規律呢。今天為就大家講講。首先,我們來分析一下正三角形的外接圓與內切圓所形成圓環的面積。
  • 小學數學《量的計量》專題總結
    《量的計量》這部分內容也是小學數學畢業複習的重要專題內容,雖然這部分內容比較簡單,但也是小學數學中必不可少的關鍵內容,其主要特點為「內容多且雜」,因此需要大家在複習時能夠有一個清晰的思路來整理。學好了這部分內容,不僅有利於大家在小學階段解應用題,也有利於大家在中學階段學好物理和幾何學的相關知識。接下來,針對《量的計量》這個專題來進行一下總結,希望能夠理清大家的思路。量的計量用什麼方法實現呢?
  • 小學數學小升初考試專題複習《圓的面積》
    圓環的面積:圓環的面積=大圓面積-小圓面積三者之間的關係:R=r+環寬例題題目中告訴了我們陰影部分的面積,要讓我們求圓環的面積,我們觀察這個圖,我們發現陰影面積也就是一個大的直角三角形減去小的直角三角形的面積差,而這兩個三角形都是等腰直角三角形,且大直角三角形的邊長是圖中大圓的半徑,小直角三角形的邊長是小圓的半徑。
  • 石家莊小學1-6年級數學基礎概念:面積
    石家莊小學1-6年級數學基礎概念:面積   什麼是面積?   面積:物體的表面或圍成的圖形表面的大小,叫做它們的面積。   面積計算方法   長方形:S=ab                                                            {長×寬}   正方形:S=a^2                                                    {邊長×邊長}
  • 小學生數學1-6年級,關於面積公式的總結
    在小學的6年學習中,關於數學孩子會學習到很多知識,而這些知識中很多是關於面積的知識,只不過根據年級的不同,孩子們所學習的圖形面積知識是不一樣的,現在國內優質小學數學在線服務平臺麥斯數學就將小學1-6年級關於面積的公式進行總結,幫助孩子們全面了解已經學習過的面積基礎知識,以便提升孩子成績
  • 小學數學專題總結——數和計算
    目前,各地小學六年級學生已逐步返校上課。很快,這些學生的數學學科即將進入到「小學總複習」階段。數和計算的相關內容,往往是小學數學中最關鍵、最基礎的部分,也是小學數學總複習階段最先複習的內容。接下來的內容,對「數和計算」這一專題進行一下總結概括,希望能夠對今年的小學畢業生進行總複習起到點撥思路的作用。
  • 小學六年級數學圓柱體積公式
    在小學數學中,涉及幾何體的小學數學公式不是很多,也並不複雜。
  • 小學1-6年級數學基礎概念:面積、體積與容積
    小學1-6年級數學基礎概念:面積、體積與容積   什麼是面積?   面積:物體的表面或圍成的圖形表面的大小,叫做它們的面積。   面積計算方法   長方形:S=ab                                                            {長×寬}   正方形:S=a^2                                                    {邊長×邊長}
  • 小學奧數幾何問題專項練習:三角形面積
    奧數北京站 > 小升初 > 小升初真題 > 小升初奧數專題訓練 > 正文 小學奧數幾何問題專項練習:三角形面積 2017-08-29 10:21:44 小學奧數幾何問題專項練習:三角形面積
  • 小學數學33分,學生填空全錯,教師:如何讓學生喜歡學習是個難題
    小學數學試卷填空題全軍覆沒。1、知道圓的周長求直徑,直接用周長除以Π,然後求出半徑,就可以得出圓的面積。小學數學試卷畫圖題:第二題,讓畫兩個圓,可以有無數條對稱軸,這樣的圖形就是同心圓,也就是圓環。直接算出圓的面積除以2就可以了。小學數學試卷應用題幾乎全部錯完。
  • 小學數學試講試題及解析
    小學數學《圓柱的表面積》教學設計 真題備考紙:小學數學《圓柱的表面積》 【過程與方法】 通過想像、操作等活動,知道圓柱側面展開圖是長方形的同時,熟記表面積的計算公式,發展空間觀念。 【情感態度與價值觀】 能根據具體情境,藉助圓柱表面積的計算方法解決生活中的一些實際問題,體會數學與實際生活的密切聯繫。
  • 德陽市數學文化視域下小學數學常態教學中​核心素養養成專題...
    德陽市數學文化視域下小學數學常態教學中​核心素養養成專題研討活動順利舉行 2020年11月21日 14:07:58 來源:四川新聞網 > 四川新聞網消息(高惠玥)11月20日,德陽市數學文化視域下小學數學常態教學中核心素養養成專題研討活動在德陽市第一小學校順利舉行。
  • 小學六年級數學應用題:圓的應用題
    小學六年級數學應用題:圓的應用題   1、畫一個周長12.56釐米的圓,並用字母標出圓心和一條半徑,再求出這個圓的面積。   2、學校有一塊圓形草坪,它的直徑是30米,這塊草坪的面積是多少平方米?如果沿著草坪的周圍每隔1.57米擺一盆菊花,要準備多少盆菊花?
  • 高中數學:解析幾何專題複習,重難點攻克,專題訓練,查漏補缺
    高中數學的解析幾何專題一直是大家學習的難點,因此今天小編為大家專門帶來了這篇資料,希望同學們可以好好的收藏列印下來,作為自己的專題複習資料。許多同學有一個壞習慣,就是複習知識點時,喜歡整本書整本書的複習,但是工作量太大,中途難免複習進程會被打斷。
  • 分享一道小學數學競賽題,求陰影部分的面積,關鍵是面積的轉換
    今天數學世界為大家分享一道小學數學圖形題,求陰影部分的面積,此題難度較大,屬於小學競賽題,但是並沒有超綱。如果你是來到這裡的新朋友,請翻看數學世界以前發布的文章,希望能夠對廣大學生的學習和備考有一些幫助,請持續關注我們,謝謝! 下面,數學世界要講解的題目涉及到的知識點主要就是等底等高的三角形面積的轉換,圓的認識與計算以及對稱圖形的相關知識等。
  • 小學數學圖形求面積十大方法總結(附例題解析)
    小學階段的學生通常在學習上存在著總結歸納能力欠缺等問題,為了很好地幫助孩子系統地掌握小學階段的數學知識,下面的是小學求圖形面積的十大方法
  • 小學數學「求圖形面積」的10種方法!收藏起來
    以下是小學生常見的、也是社會上常用的面積計算公式總結: 在所有圖形當中分為規則圖形和不規則圖形,對於規則的圖形我們可以直接套用公式計算即可,但是生活中往往見到的都是不規則圖形較多, 那麼,不規則圖形的面積及周長怎樣去計算呢?
  • 小六數學:「圓的周長和面積」考點歸納及常見題型!(附習題詳解)
    「圓」作為小學六年級數學上冊的重要知識點之一,也是命題人考查的重點。那麼究竟出題人會如何考查該部分的知識點呢?
  • 鶴壁市淇濱區福源小學:舉辦「數學閱讀奠基學生的終身發展」專題...
    河南經濟報 記者 曹永飛 見習記者 劉國偉 通訊員 鄭豔玲為充分發揮數學閱讀對學生終身發展的作用,推動該校教學工作持續向好發展,2020年10月17日,鶴壁市淇濱區福源小學邀請中原名師宋君老師來該校階梯教室舉行了一場《數學閱讀奠基學生的終身發展》的專題教育研討會。