「沒辦法，只能壓著孩子去學奧數。」
「知道對孩子不好，但又必須去做。」
「所以我們自己來講，也是有痛苦的。」
提到孩子的數學課，談雨萌的爸爸搖搖頭，深深嘆了一口氣。
他的臉上是不甘，是無奈。
前段時間，《零零後》這部紀錄片看哭了無數父母。
這部紀錄片由中央電視臺打造，耗時10年跟蹤十幾位「00後」孩子的成長，也從中吐露了很多父母的真實心聲。
其中，當然包括了千萬家長的焦慮源頭——數學教育。
「奧數本身沒有錯，只是大部分機構的教學方法出了嚴重問題。」
奕博媽媽是上海一所知名大學的副教授，做材料科學方面的研究。
當她每周末坐在數學教室最後一排陪讀，看到機構的教學方法時五味雜陳，痛苦又無奈。
「為了抓緊提分，老師一般就是先把解題技巧講了，然後學生就用套路做題。」
「面對應用題，有的老師只要他們牢記這些套路，直接代數進去就行，甚至題目都不用讀懂。幾何題，甚至也有套路。」
「很多孩子學奧數，本是想培養數學思維。可到頭來，卻只是學會了一點套路。老師只講結論，根本不帶孩子推導過程。」
「這些淺層的解題技巧，就好比治標不治本的「速效藥」。如果不把支撐它的基本數學概念弄清楚，就如同根基不穩的大樓，到小學高年級和中學成績可能一落千丈。」
「真正的學霸，哪有死背這種應試套路的。」
套路為重點：基礎不紮實，拓展上不去
原理為重點：基礎很紮實，競賽很輕鬆
和談雨萌爸爸、奕博媽媽一樣，太多一線城市的高知父母都在四處打探。
這些高知爸媽希望給孩子找到一套心目中更加理想的精英數學課程，讓孩子成為一個健康的學霸，而不是應試體系中的做題機器。
就像著名教育學家詹姆斯·吉所說：「到最後，我們會有兩套教學系統。一套屬於富人，一套屬於窮人。」
窮人的教學系統，教學生如何應試，保證獲得基本知識。
富人的教學系統，強調解決問題、創新和探索新知的能力。
如何讓孩子：
從根源上理解數學原理，而不是硬背？
提升邏輯思辯能力，而不是思想空洞？
掌握系統方法，而不是依賴解題套路？
享受探究數學，而不是越來越恐懼它？
終於，很多幸運的爸媽在今年找到了它，找到了那個理想中讓孩子成為數學學霸的路徑——牛油果數學。
和其它機構相比，牛油果數學非常低調，被很多家長譽為神秘的存在。
你幾乎看不到它的廣告，也不會接到它的騷擾電話。
但是這家學校卻聚集了中國一線城市最厲害的尖子生，很多知名教授和明星也把孩子放在這。
每到招生季，前來參加入學考試的孩子絡繹不絕，而這裡的入學通過率只有3%。
究竟是什麼樣的團隊，才能打造出這樣升級版的課程？
牛油果數學的導師團隊非常強大，包括中國工程院院士張堯學、國家973物聯網首席科學家劉海濤、「中國試管嬰兒之母」盧光琇等多位頂尖科學家。
而教研團隊同樣囊括了多位清北高考狀元、來自北京四中等名校的金牌競賽教練，創始人也是畢業於英國牛津大學、美國康奈爾大學。
許多明星也把自己的孩子放在牛油果數學學習，包括國民主持人汪涵等等，連著名科學家霍金的家族都連連稱讚。
中國各行各業的許多知名人士
都把孩子交給牛油果數學
到目前為止，牛油果已經服務了接近100萬中國家庭。
很多家長遇到它之後，立刻放棄了其它知名機構。
那這套給學霸的在線小班數學課程，為何會受到如此多高端家庭的青睞呢？
這4點，每個家庭都可以借鑑。
牛油果數學核心的「6階培養體系」，尤為強調讓孩子去探索數學知識背後的原理。
「為什麼」（WHY）之後，才是「怎麼做」（HOW）。
在數學中，概念往往比技巧更重要。
阿拉伯記數法是怎麼樣誕生的？
為什麼要先乘除、後加減?
為什麼0不可以做除數？
為什麼「負負得正」？
為什麼除以一個分數，等於乘它的倒數？
一線城市熱愛數學的小學霸
匯集於牛油果數學
舉一個加減法的例子。
現在市面上90%+的機構都在給幼兒園大班、一年級的孩子教授「湊十法」、「破十法」等等比較表面的計算技巧。
但牛油果數學卻從根源講起，讓孩子理解數字的來龍去脈與加減法的真實含義。
孩子會先回到一萬年前探索歷史，明白今天使用的數字是怎麼演化而來的，並且理解記數系統的規則。
在明白「位權制」計數法的基礎後，再通過數軸這樣核心的數學工具，理解加法減法是什麼。最後才到具體的計算。
數的起源 → 位權制 → 數軸 → 計算
除了核心的數學概念，在經典的奧數問題中，背後也有太多需要探究和理解的原理。
例如：
在數論問題中，為什麼一個數各位數字相加為3的倍數，它就能被3整除?
在一筆畫問題中，為什麼奇點數為0或者2的圖形，就能夠一筆畫成？
在幾何問題中，常用的各類幾何模型該如何證明？
在理解透徹每一個數學概念的來龍去脈之後，孩子不僅能加深對數學的理解，還可以在更具挑戰性的競賽中脫穎而出。
同等重要的是，在這樣的探究過程中，孩子們將不斷增強自己的思辨能力。
「老師，我覺得長方形的面積比周長大。」
「為什麼呢？」
「因為長方形的周長只由4條線構成，而它的面積卻由無數條線構成。」
這樣有趣的討論，在牛油果數學的小班課堂裡經常出現。
在牛油果的課堂中，孩子都是課堂的主體，老師扮演的角色更多是啟發者和引領者。
老師不斷鼓勵孩子們提出問題、獨立思考、論證觀點，甚至是進行辯論。
通過這樣的系統訓練，不僅對於知識的掌握更加牢固，他們的思辨能力也早已遠超同齡孩子。
而這樣而這樣的「哈克尼斯」小班研討式課堂，也是Facebook創始人扎克伯格的母校，全美排名第一的菲利普斯埃克塞特高中的招牌教學法。扎克伯格的數學老師馮祖鳴，正是運用這套教學法，培養出了一批世界頂尖的數學天才。
他曾經說過：大課堂上可能老師也講得很好，但是學生們只是得到了一個漂亮的結果，並不明白「為什麼我要像你那樣想問題，為什麼自己是錯的」。
這套教學法對於老師的要求很高，而牛油果的孩子能適應這樣的課堂，也反應了牛油果老師的功力。
《數學之美》的作者吳軍曾經總結過：「相比歐洲和阿拉伯，中國的數學論著有一個大的缺陷：它們給出的都是一個個具體問題的解法，而不是一套系統的方法，因此再多解法也很難窮盡所有的問題。」
這樣的問題也在中國的數學教育中突顯。
舉個例子，小學數學有一個難點就是應用題，加起來可能有20-30類不同的應用題（比如盈虧問題、年齡問題、工程問題、行程問題）。
普通孩子在做不同問題的時候，往往只是「一個蘿蔔一個坑」，什麼問題套什麼公式，一旦問題稍有變化，便無從下手。
很多孩子還在得意洋洋地
機械記憶解題套路
而學霸孩子往往不是機械的記憶公式，而是弄清楚公式背後的「核心思想」。
和套路相比，數學思想才是能貫穿始終的東西，比如僅僅四個字「移多補少」，就能解決「巧算問題」、「和差問題」、「巧求面積周長」等不同類型的問題。
這種觸類旁通的能力，才是學霸和普通學生的差距所在。
要像學霸這樣學習，就要養成「一題多解」和「多題一解」的習慣，比如說有些應用題，既可以用算術解法、也可以用方程解法。
有的家長會問，有方程解法不就行了，為什麼還要廢腦子去用算術解法。其實，算術方法運用的是「逆向思維」，而方程解法則是運用的「正向思維」，正反結合，才能體會數學靈活變通的樂趣。
當別的孩子還在陶醉於一種解法時，牛油果數學的孩子們早就能在算術與方程之間靈活遊走了。
牛油果數學的課程體系
孩子從L1起系統提升代數思維
「興趣是最重要的。看到數學，我就覺得特別興奮。」數學家許晨陽這樣回顧自己的成長經歷。
有很多孩子年齡越大，卻越來越害怕數學，家長束手無策。這很大程度是因為小時候的引導不當。
在數學暢銷書《一個數學家的嘆息》中，數學家洛克哈特曾經批判道：「數學教學最悲哀的地方，是企圖『讓數學變有趣，與生活產生關聯』——它本來就遠超過你了解的有趣！」
牛油果數學的許多孩子就是這樣的。在老師有方法的指導下，把每一次做題都當做一次「勘探黃金」的過程。
在高質量的數學課堂裡，往往不需要那麼多精緻包裝的遊戲。孩子們最有內在成就感的時候，其實就存在於每一次發現數學奧秘的時刻。
牛油果數學團隊經驗豐富
受到全國爸媽一致好評
同時，數學教育中還有一個充滿趣味的部分常常被忽略，那就是數學史。
為了讓孩子們感受數學史的精彩與奇妙，牛油果數學還聯合喜馬拉雅推出了中國第一檔《給孩子的數學史》課程，將數學歷史中很多有意思且重要的問題，製作成了一個32集的通識課程。
其中包含了數學危機、四色問題、七橋問題、希爾伯特旅館悖論等等數學問題。
不僅如此，牛油果的內容團隊還打造過《牛油果科學故事》等等爆款少兒產品，播放量超過1億次，經常佔據中國少兒科普節目的TOP1。
牛油果數學?喜馬拉雅
中國首檔《給孩子的數學史》課程
經過牛油果數學的「6階培養體系」，很多小學階段的孩子已經達到了高中的數理水平。
數學能力遠超同齡孩子，直奔重點中學大學。
清華北大·教授爸媽的一致選擇
為了讓全國熱愛數學的孩子享受最頂級的數學教育，牛油果數學2021年?寒假特訓營已經啟動（2-3節）！
本次招生範圍為：幼兒園大班、一年級、二年級、三年級這四個年齡段的優秀孩子。
原價680-780元的課程（在線6-10人小班），限量特價為58-68元（目前特訓營已爆滿，僅剩少量席位）。
讓熱愛數學的孩子，享受最頂級的數學教育。
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