就廣大中國考生而言，SAT考試數學部分仍舊是SAT考試各科中提分效果最顯著且最容易的科目，同時它也具備很高的邊際效用。但SAT考試數學部分能夠收穫滿分的同學並不多。為此將從錯誤原因、考試趨勢和備考技能等等三方面來剖判最新的SAT考試數學部分，力爭讓更多同學在數學部分收貨滿分。
SAT考試數學出題趨勢：縱觀幾次SAT考試的數學部分，主要趨勢如下：
1）.考點和難度相對穩定。
SAT考試數學部分的考點涵蓋代數、幾何、數字和統計。其中代數和幾何比重稍大，各為30%左右，數字和統計相對較少，各佔20%左右。全部的數學題均是常見考點，從未涉及疑難怪題出現。
2）.綜合考點題、圖表題等等能力運用較強的題目愈發增加。
SAT考試數學綜合考點展現同時採用多個考點的試題，常見的例如幾何或代數題和概率相結合。圖表題多呈現於考點統計，要求考生能夠讀懂餅圖、柱狀圖、折線圖等等多種圖示。
錯誤原因剖判：學生的答案十有八九源於「粗心」。粗心從來都只是藉口，只有深度進入挖掘出錯的真正核心，才能規避錯誤的再次出現。
SAT考試數學常見錯誤因素如下：
1）.單詞不熟：有一些關鍵單詞可能搞錯。
SAT考試數學譬如Circumference表示圓周長，而不是面積。因為選項中包含，極易混淆。再譬如最基本的odd/even，factor/multiple，parallel/perpendicular等等切記要搞清楚。此外情景題中，譬如Kate買唱片，Jim排水管之類，一些無關痛癢的單詞不認識完全不影響解題，千萬不要因此幹擾做題狀態。
2）.歧義表達：簡言之，就是沒看懂題目。
例如a more than b的表達式是a+b，而a less than b的表達式是b-a，許多中國考生在這裡出錯。再比如在decimal representation裡，tenths digit既能表示十位數，也能表示小數點後第一位，即十分位。還有同學提出這樣的問題：least possible value是「最小值」還是「最不可能的值」，從求解答的角度自然為前者。SAT考試數學題的表達從來都很乾脆，習慣這些表達即可。
3）.抓點失誤：明明已看懂，卻沒看清問題是什麼就匆匆選出答案，是最不值的錯誤。
SAT考試數學謹慎題目中提問的是Difference of a and b還是sum of a and b，最後求的是radius還是diameter，area還是perimeter，準確的答案往往只有一步之遙。一般題目中下劃線的單詞，都是重點的強調。
SAT考試數學備考方法：針對於中國學生而言，數學部分不需籌備數學知識，也不需刻意進行單詞記憶，只需謹慎的進行幾套真題模擬，把自己出錯的地方摘錄出來並清晰思考。幾套題目模擬練習下來，單詞和表達自然都能熟悉。平時要培養出良好的做題節奏，SAT考試數學題目都是先易後難，容易的題目切忌不要輕敵，困難挑戰的題目不要畏懼。沒看懂，就再細緻閱讀一遍；未做出答案，仔細想想是不是哪裡認知失策；不會做，需要立即更換思路，因為不可能存在不會作答的題目；而一道題目時間消耗太久，要學會適度捨棄。
一道SAT考試數學題的失誤可能會丟掉幾十分，相當於好幾道閱讀題。因此同學們應當在平時多加模擬訓練，經常剖析自己錯題的因素，要讓我們所擅長的SAT考試數學為我們增加更多的分數。