每一個人對這個世界的體驗感都不太一樣。
因為每個人的生活環境、受教育程度、對事物的理解水平都不一樣。儘管個體感受全然不同，但是科學依據卻是非常清晰明了的，為人父母所謂的感受，無非是對不同科學原理的感知而已。
所以，常人所謂的「我覺得」，其實是主體對客觀事物原理的察覺和體驗，並非真正屬於自我獨創、原創、獨一無二的東西。理清楚這一點，關於女孩男孩哪個好帶哪個不好帶，就很好辨別或不起爭論了。
這篇文章裡，我們主要探討大家公認的「男孩難養」這一問題。
了解男孩 才能養好男孩
不專注、不遵守規矩、自身攻擊性強、害怕失敗、容易沉溺於遊戲……
問題一籮筐。
家長們一方面被養育男孩的各種困擾而焦慮；另一方面擔心自己的「傻小子」今後得不到足夠的發展機會或者誤入歧途，做父母的真是不容易。有媒體甚至提出了「問題男孩」、「處於劣勢的男孩」等一些概念話題，「養男孩難」成為了社會熱點。
男孩真的難養嗎？我們來聽聽心理學家是怎樣親身實踐養育男孩的。
讓孩子按照自己的節奏成長
屬於男孩子的那些特質、現象會隨著孩子的成長漸次展開。在男孩還是嬰兒時，他的需求跟女孩一樣並無多大區別。
這個時候，他只是需要和一個撫育他的人建立起較為親密的連接，通常這個親密連接者往往是母親，因為母親最為常態的提供他最需要的奶水、撫慰和拍打擁抱。
當父親這時候出現時，他會傾向於和男嬰玩一些讓他興奮的遊戲，比如向上拋高，舉高，騎在自己的肩上等，這些方式不是母親會去做的。
到了一定的年齡階段，逐漸的，男孩和女孩的區別就開始非常明顯的出現了。女孩子比男孩更認生，感知器官如觸覺也會變的更為敏銳。
而男孩子則往往生長的比較快，他們從2、3歲開始玩的時候，就會喜歡佔用更多空間，喜歡抓拿物品，喜歡把積木搭得高高的，然後看它聳立在自己眼前，很顯然，男孩非常享受自己的這種建築成果和高度。
相對而言，女孩子就會喜歡比較將積木擺成各種形狀，而不是在高度上堆壘太多。這只是男孩與女孩之間一個微小的差別。
父母在孩子成長中的作用：認識孩子的身心差異
目前社會上主要是媽媽在承擔撫養責任。因為這個原因，男孩很容易就把母親當成親密關係和愛的學習對象與榜樣。
如果母親非常溫和而堅定地設立起規矩，而不是用羞辱或過於極端的方式，男孩就會非常快地接受這些規矩並且進步神速，因為他知道媽媽這樣做是愛他的。
這期間，如果媽媽熱愛和擅長教孩子說話，那麼男孩子的大腦語言能力就會發展得非常快。之後，他會更喜歡與人交往，更喜歡表達。
通常，人們會發現，男孩子長大後不怎麼有興趣與外界交流，並且也缺乏與外界交流的技巧，這往往是男孩們的一大弱點。如果母親在這個階段做得比較好，那麼就可以有效彌補這一點。
與此同時，如果媽媽因為其他事情經常情緒恐慌且悲傷，並且對男孩缺乏關注，那麼，男孩在成長過程中，其大腦就會發生改變，他會變的容易悲傷、沮喪和難過。
如果媽媽總是發火、生氣，打他、罵他，他在內心形成一種困惑：媽媽到底是否愛自己？並且缺乏安全感。
所以，我們才提倡，不要讓媽媽們獨自一人照顧孩子，當她疲倦需要休息和放鬆的時候，要能得到其他人的幫助，休息好自己，才能精神百倍的更好的承擔起撫育孩子這項重要而繁瑣的工作。也就是說，被照顧好的母親，能夠將孩子培育得更為出色。
做父母的都希望孩子聽話，乖巧、懂事。
但事實上，以上種種對於還處於孩童時期的男孩子來說，是非常不合時宜的。因為男孩天生就具有愛冒險的天性，還有更多其他方面的不同。
（1）胼胝體體積不同
胼胝體作為一種連接左右大腦的物質，其作用就像是架在左右腦之間的橋梁。
研究表明，女孩的胼胝體較為精密，這體現在，女孩的胼胝體可以使左右大腦進行交叉性信息處理，也就是說，女孩對信息的處理質量較高。
例如，女孩做一件事情被打斷之後，她的思路不會發生變化。但是男孩的胼胝體沒有女孩的這麼精密，對信息的處理做不到那麼精密高質量。
所以，你經常可以看到，男孩在一件事情被打斷後只能重新開始，看起來這就是家長們經常頭疼的那種情形：男孩子像沒長耳朵一樣，你跟他說了一萬遍，回頭一看，他還是在按照自己的路數做事情，讓人哭笑不得。
造成這個現象的原因，就是男孩女孩的胼胝體體積不同，女孩大腦可以對信息進行交叉處理，但是男孩不行，因為他的胼胝體非常單一，信息整合度低，經常是記得住前面忘記後面，所以顯得比較難管教。單從這點看，男孩的確比女孩更難帶。
（2）多巴胺含量不同
神經傳導物質多巴胺，能夠給人體傳遞許多興奮和開心的消息。男孩的多巴胺分泌量是女孩的數倍。
正是這些多巴胺，促使男孩好動、精力旺盛並且閒不住，只要是不來回動，他們就渾身難受；相較而言，多巴胺分泌量較少的女孩，就顯得比較安靜，經常看書一坐就是一下午。
所以，各自體內分泌的多巴胺含量不同，就顯得男孩比女孩更為難管。
（3）額葉發育比女孩晚
人腦的額葉非常重要，它的作用，主要是讓人的活動服從於意識。
相較於女孩，男孩的額葉發育通常都比較晚。所以，男孩們對自己的活動控制也就比女孩更為差。其實並不是差，而是發育程度不同。
綜上所述，男孩女孩好不好養，其實科學依據是可以利用起來的。而只有真正了解男孩的身體和生理特性，父母才能非常輕鬆地養好男孩。