閆河旺老師設計的「旅遊棋棋盤」，被授予中華人民共和國外觀設計專利證書。在校園裡，他借棋盤給學生們介紹鄭州的旅遊名勝。
講「生物的起源」，他發明製作出一套生物進化賽棋，讓學生們在遊戲中了解生物進化的過程；講「鄭州的地理知識」，他又發明了一種「飛行棋」，每個節點上都有鄭州的一處地名和名勝古蹟。在中原區建設路第三小學，教自然科學課的閆河旺老師是小有名氣的，他喜歡發明製作，獲得15項專利，也把自己的一些發明專利用在課堂上。
小學教師成「發明達人」
閆河旺老師設計的「中學生動物進化賽棋」獲國家專利，並榮獲鄭州市教育科研成果優秀獎，他設計的「旅遊棋棋盤」，被授予中華人民共和國外觀設計專利證書。
他發明設計的「原古實地圖形中國象棋」(簡稱名勝棋)棋盤和「動物進化賽棋」、「鄭州市旅遊棋」兩項國家專利一樣，都是結合課本知識摸索研製出來的教具。
據閆老師說，他申請並獲得專利的發明有5項，再加上和其他人合作的發明，加起來有15項。「這些發明並不是那麼高精端的技術，其實都是我從平常的教學工作和生活中獲得的靈感。」
閆河旺在學校教科學課，為幫助學生理解，他會通過下棋的方式，讓學生潛移默化掌握科學知識。他的得意之作就是一個融合了軍棋和鬥獸棋下法的生物進化賽棋。
孩子喜歡的發明就是成功的
從教30多年的閆河旺即將退休，他說最有成就感的就是自己的發明創作能讓孩子們喜歡。「我想讓孩子們的自然課生動起來。」
例如，他製作的生物進化賽棋，棋盤底端擺放著紅藍雙方各種高低等生物，兩名同學依次翻起一個棋子，低等生物會被相鄰的高等生物吃掉，留下的棋子會沿著棋盤上方樹枝狀的物種分布圖，越過原生動物，如軟體、爬行、哺乳動物，一步步走到自己所在的物種區域，最後哪方區域裡留下的生物越多，哪方就獲勝，這讓同學們欣然接受。
他發明創作的「鄭州市旅遊棋」也是頗具新意。這是一種類似飛行棋的棋盤，起點是「鄭州市區」，一路向西，會經過鞏義、登封、新鄭等地，每個景點和地名都標註得很清楚。「下一盤棋不僅能記住很多名詞，還能一下子理順它們之間的關係，這可比死記硬背強多啦。」在建設路三小，閻老師的棋盤很受孩子們歡迎。
從構思到確定想法，從反覆繪製到推出成品，每一項教具都要花兩三年。閻老師笑著說：「同事和家人都習慣了我平時嘴裡念念叨叨，手來回比畫的形象，光名勝棋的草稿紙摞起來就有半尺高。」
如今，閆老師還擔任學校的校本課程《科技發明小組》的老師，他帶著喜歡思考發明創作的20多名同學，經常碰撞出「火花」。閆老師說，小孩子的想法是大膽的，你或許覺得他們有些異想天開，但是發明往往就是從司空見慣到特立獨行，把不可能變為可能的過程。(鄭州晚報記者 張勤/文 張翼飛/圖)