我家的小朋友目前3歲半，在他2歲的前一天，我正式開始了英語啟蒙，主要依託英文動畫，找了比較經典的一些歌曲，SSS和鵝媽媽的一些視頻，逐漸積累。一開始，我手上只有20幾個視頻文件，每天放20分鐘左右，基本上，所有的文件輪一遍。2個月後，他開始會哼歌曲了，3個月後，他開始說單詞，簡單的動物之類的單詞，他都會了。以前我不會的恐龍、河馬這些，都在教他的過程中，學會了。真的一起學習。
為了讓他的學習內容更加豐富一些，畢竟隨著年齡的增長，他也會判斷，哪些東西他喜歡，哪些東西他不想看。有的他特別拒絕的，我就不給他看了，我也在不斷的尋找免費資源，豐富他的學習。每天晚上我們看30分鐘英文動畫的習慣，堅持到了現在，大概有1年半多了。我的原則是，在學前階段，能不花錢的，就不花錢，畢竟家裡也不是很富裕，大幾萬的丟到線上或線下的學習中，我有點覺得沒必要。以後花錢的地方還多著呢，等自己教不動了，再說，畢竟在一起學習的過程中，親子關係也好了，我也學習了不少東西，我們在日常生活中還能夠用到動畫裡學到的一些情景，都是很好的收益。
今年因為疫情的關係，我在家裡待了2個多月。雖然沒有職業的壓力，但是育兒的焦慮卻撲面而來。那個時候各種APP線上教育也很火，我自己也有一點把持不住。但是在貧窮面前，我還是沒辦法揮霍的。我也試了很多APP，英文的，數學的，語文的，都有試。每天20分鐘小語文，20分鐘小數學，20分鐘小英語，免費的都試了試。不過我屬於比較理性的家長，所以我並沒有為了緩解焦慮，而大肆的購買課程。其中，我唯一花錢的是洪恩識字，因為我家寶寶還挺喜歡的，所以我在買了1個月的課程之後，又續了終身。
但是，孩子的喜歡真的不是一個常數，在我們學到差不多200個字的時候，我們進行不下去了。當時一天可能3-5個字。一方面，小朋友怎麼學都記不住了，學幾遍還是不認識，另一方面，小朋友表現了明顯的牴觸情緒。我雖然心裡有一點生氣，但還是放過了自己，何必和孩子較勁，最重要的還是他的興趣。暫時不想學，就放一放，孩子那麼小，沒必要因為幾個字，搞得影響親子關係。
於是我們就把用APP學字的事情，放了放，在閱讀中繼續鞏固。比如我後來找來了《四五快讀》，只不過換個形式，照樣還是可以繼續愛我們的漢字的。現在，小朋友又開始喜歡洪恩識字了。所以，我覺得如果遇到瓶頸的時候，不要較勁，交給時間。學習的事情，永遠有個過程。
今年，我在網上無意中發現了WOW-ENGLISH，給小朋友看，小朋友非常喜歡。第一次，看到他那麼投入地跟著裡面的STEVEN讀單詞，讀句子，給反饋，我覺得我必須給他把相關資料都找出來。所以，在英文歌的啟蒙之後，我們比較長的一段時間，靠著WOW-Englih作為主要視頻來學習。裡面的簡單對話，場景，單詞的反覆，還是很不錯的。與此同時，我們搭配了一些網上推薦的動畫片，比如小鼠波波、小藍考拉、青蛙和他的朋友們等等。所以，現在每天晚上上英文課是他最開心的，因為可以看他喜歡的動畫片。隨著時間推移到現在，我加入了RAZ的點讀和伴魚繪本的學習。
後續，我可能會加強一些單詞的感知，以及語感的訓練。因為我們家是一直沒有學習認字母的，剛剛才差不多都能認出來，還有搞混的。但是他有一個很好的是，現在生活中自己會想用英文表達，與此同時，還會自己創造一些表達，我覺得很有趣。雖然不知道對不對，但是堅持花時間，肯定是有意義的。
因為我本來的英文是所有學科中最弱的，但是在學習過程中，感覺自己也學會了一些地道的表達，對一些小朋友喜歡的內容也有了感知，一起學習的過程很美好。