在閱讀理解中，經常會遇到概括文章大意的題目。很多小學生寫出的答案要不就是不準確，要不就是不完整。
那麼，如何學會概括文章大意呢？
第一種方法：六要素法
六要素，即時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果。對於敘事類的文章，六要素概括法再簡單不過了。概括此類文章大意的萬能模板：什麼時間，什麼人在什麼地點做了一件什麼事情。
比如：
古時候，有一個叫弈秋，他的棋術非常高明，很多人都想拜他為師。最後，弈秋收下了兩個學生。一個學生聽弈秋講課，全神貫注，十分專心。另一個學生卻在弈秋講棋時，心不在焉，三心二意，總是不停地往朝窗外看。後來，那位上課從不敢怠慢的學生棋術越來越高，而那位上課總走神的學生還是在原地踏步，最後一無所獲。
我們可以通過六要素法來概括出這個故事的大意：古時候，有兩個跟著棋藝高手弈秋學下棋，一個學有所成，另一個卻一無所獲。
第二種方法：串聯法。
串聯法，即把每一段落大意串聯起來，就組成了這篇文章的大意。
比如：
人類自古就想像鳥兒一樣飛上藍天。科學家認真研究了鳥類飛行的原理，終於在1903年發明了飛機。
從前，在大海中航行的輪船，雖然頭是尖尖的，但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨，卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什麼原因呢？科學家們仔細研究了鯨，發現它的外形是一種極為理想的「流線體」。後來工程師模仿鯨的形體，改進了船體的設計，大大提高了輪船航行的速度。
一個人握住一個雞蛋使勁地捏，可是無論怎樣用力，也不能把雞蛋捏碎。薄薄的雞蛋殼怎麼這樣堅固呢？科學家懷著極大的興趣研究了這個問題，終於發現薄薄的蛋殼之所以能夠承受這麼大的壓力，是因為它能夠把受到的壓力均勻地分散到蛋殼的各個部分。建築師根據這種「薄殼結構」的特點中，設計出許多既輕便又省料的建築物。
我們把第一、第二和第三自然段的大意串聯起來，就是這篇文章的大意：人類通過研究鳥類飛行發明了飛機；通過研究鯨魚，提高了輪船航行的速度；又通過研究雞蛋殼設計出了薄殼結構的建築。
以上概括文章大意的方法，你學會了嗎？