最近這段時間，我發現常看我文章的家長們，在選擇課程這件事上有所進步了，不再只會問：「伴魚少兒英語怎麼樣？伴魚少兒英語和斑馬英語哪個好？」而開始關心一個課程的內在了，比如課程所使用的教材！
那我們今天就來看一下伴魚少兒英語主打的原版教材，到底怎麼樣！
在測評伴魚少兒英語的教材前，我們還得先來看看伴魚的課程體系如何，因為伴魚少兒英語根據課程級別劃分，使用的是不同的教材。
01伴魚少兒英語課程級別
可以看到，除pf1級別使用的是自研教材以外，其他級別使用的都是原版教材。
PF2和PF3使用的是BIG Fun教材，這套教材共3冊，level4-9級別使用的是Big English教材第二版，這套教材共有6冊。兩個都是培生集團旗下的系列教材，針對的是3-12歲非英語母語的孩子。
根據我的調研發現，Big Fun以輸入、模仿、理解、激發學習興趣為主。適合3-5歲英語0基礎的孩子學習。
而Big English最高級別，對標了劍少考試PET，對孩子的能力要求遠高於公立學校，有一定難度，比較適合有基礎的孩子使用，或者對於走體制內或體制內轉體制外的孩子也比較適用。
那麼這兩套教材各自有什麼區別呢？伴魚少兒英語又對它們做了哪些調整呢？
02Big Fun教材測評
Big Fun教材共3個級別，每個級別劃分成8大主題，並且幾個主題板塊間循環學習，雖然每個階段的主題是相同的，但難度會逐漸增加。
Big Fun教材的幾個主題主要採用「聽-說-圖文匹配」的形式展開，教學上不斷聽，模仿和重複，八個主題組成了8個步驟，形成了相對完整的學習閉環。可以發現，這套教材是希望孩子們像學習母語一樣學習英語的，只不過說的部分更多的是模仿和跟讀，所以教學目標檢測相對欠缺。
03Big English教材測評
根據調研結果，我發現Big English教材更像學校裡統編教材的延伸。在學習內容上著重強調單詞，句型和語法；在練習上也以選詞填空，完成對話句型等形式為主。
教材的設計整體上比較符合孩子的認知水平，例如在l1級別的學習主題主要是teacher，desk，book等生活物品類。
這套教材在側重點上也涵蓋了聽說部分，例如聽歌曲中的關鍵詞完成練習來學習詞彙、聽和讀故事、語法部分結合句型做輸出練習等等，包括練習題中也涉及了聽說練習。總體上看，這套教材還是比較適合體制內孩子進行拓展學習的。
不過兩套教材都有相同的缺點：
兩套教材前期都比較重培養聽說，後期開始補充長篇幅閱讀，因此孩子在銜接上有一定難度。
好了，說完了兩套教材，我們再來看一下伴魚少兒英語都對它們做了哪些調整呢？改動主要是對Big Fun教材，Big English的第二版教材，在內容上未作改動。
04Big Fun教材改動了哪些？
根據我的調研發現，伴魚少兒英語調整了學習構架，它將原版的單元和主題混合後重新把學習內容組成3個階段。而且在單元和單元之間添加了價值觀課和複習課，這個部分的調整對於基礎不夠紮實的孩子來說是比較有利的。
此外，在操作設置上也做了比較明顯的改動，即伴魚少兒英語將原版教材中設置的Project課，改成了根據指令拖拽屏幕中對應的物體來完成。原來的課程需要孩子進行動手實操，加上線上課程一定的局限性，所以不太方便，而改動過後，一定程度上也增加了互動性。
05魚sir總結
總的來說，培生出版的Big系列原版教材，系統性還是比較強的，注重孩子「聽說讀寫」四項技能培養，每個單元之間的設置重複性小，並以情景教學的方式連接各單元，課程內容裡面還包含自然科學、學科知識等內容。
但是在故事環節後的Think Big環節，教材僅提出了一個延伸到孩子相關的開放性問題讓孩子回答，對孩子思維能力的培養還不太夠。
好了，以上就是關於伴魚少兒英語的教材部分了，如果你在選課上還有什麼問題，或者不知道如何給孩子挑選拓展讀物或教材，以及想要了解其他線上機構，你可以看下方置頂第一條，我可以給你專業的建議和分析！