相信大家在上學的時候，一門讓人痛苦萬分的課，這門課就是數學。其實對於學渣來說，簡直就是一門大殺器。小編就屬於學渣中的一員，每回數學考試幾乎都讓小編絞盡腦汁，但是數學的成績卻一直都不理想。相信像小編這樣的人不只一個。對於那些腦洞大開的數學家來說，數學並不像學生學習的那樣無聊，甚至是十分的有趣，但是卻為我們的考試添加了許多的難度。
其實，數學在生活中必不可少，沒有數學就沒有我們現在的高科技的生活。作為一門高難度的學科，是有了數學和物理，我們如今的生活才能這樣的美好。今天的我們是生活在前輩打拼的世界下的，希望大家可以珍惜如今的生活，對於數學不要放棄。
要了解關於能影響我們數學世界震動的大事，我們必須知道了解一下關於數學的發展的過程。關於引起數學界第一次震動的事，有一個人不得不談，這個人就是畢達格拉斯。著名的勾股定理就是他提出來的。格拉斯的觀點是:一切的數都可以用整數表示。然而有一次講課的過程中，他的一個學生提出問題:兩個直角邊都為一的直角三角形，利用勾股定理，斜邊如何表示？畢達哥拉斯無法解答，非常生氣的把自己的學生投下海餵魚去了。然而事實證明，畢達哥拉斯是錯的，這次的關於數學界的震動，以質疑的學生的被投入大海結束。
關於數學的又一次危機，開始的時間處於文藝復興時期。當時流傳著一個著名的悖論，講的是一個故事。說的是一隻烏龜和人賽跑，烏龜先跑一段距離，人再跑 ，當人到達烏龜剛才跑的地方的時候，烏龜又跑了一段，如此循環，人不可能追上烏龜。這當然是一個悖論，但是在數學家眼裡，是一個數學模型。數學家通過這個悖論。提出了無窮的概念。既然是無窮的，當然不可以比較大小。
這一次的數學大危機。表面上為數學建立起了一座大廈的，可是後來的微積分為第三次揭開了序幕。由於牛頓和萊布尼茲創立的微積分，證明過程十分的嚴格。不少人都望而卻步，有許多人，因為積分的正確性。這就需要人們了解無窮，對無窮的性質更加的熟悉，以解釋牛頓和萊布尼茨創立的微積分。
正是在這種情況下，數學家康託義無反顧的扛下來研究無窮性質的這面大旗。和許多偉人一樣，在數學上天賦卓絕的康託，憑藉著自己的天賦和努力，解決了第三次的數學危機。他創造性地運用對角的方法研究集合。說無窮也是有大小的。
然而康拖的一生並沒有因為他的成就而在他生前給他帶來好運，只能說天才的一生都是生不逢時。由於他的理論太過顛覆，幾乎同時代沒有人可以理解，甚至對認為他有病，就連自己信任的老師也對他十分的看不起，甚至認為他有病，說他在胡說八道。連自己最信任的人也同樣如此，這是多麼的令人心痛。
其實科學的進步大多是被這些人帶動的，他們有才華，但是當時的人不了解，科學的進步是曲折的，這些敢於犧牲自己的偉人，慢慢的促進著科學的進步，我們能有今天也是由科學的偉人慢慢摸索的，所以我們今天再難也不至於會被人不理解，相比於前輩，我們好多了。
聽說數學，真的很難學，所以小編想通過這種方式讓大家知道，我們的先輩為未來做出了多大的犧牲，藉此來鼓勵我們的學習。
認知被顛覆！無窮竟然可以比較大小？