摧毀一個人有多簡單，在研究人類心理的心理學家面前，這似乎是一個很好回答的問題，他們能有能有無數種方法，摧毀一個人的心理。下面我們就來看看歷史上，心理學家是怎麼輕而易舉的摧毀人類心理的。
1.恐懼實驗
行為主義心理學的創始人約翰·華生。他最著名經歷就是開展了小艾伯特恐懼實驗。該實驗揭示了在一個嬰兒身上是如何形成對恐懼的條件反應的。
實驗對象是一個叫阿爾伯特的小男孩，當他還只有9個月大的時候，研究者把一隻白色的老鼠放在他身邊，起初他一點都不害怕。於是實驗人員就在其腦後製造巨響，來使其恐懼。
此後，又進行了幾次同樣的試驗後，阿爾伯特對老鼠形成恐懼的條件反射，心理學家華生的實驗報告中寫道： 「老鼠一出現，嬰兒就開始哭，並試圖逃離」
同時，阿爾伯特對其它毛乎乎的東西也產生了恐懼：兔子，皮大衣。絨毛玩具等。且無論過去多長時間，這種恐懼都沒辦法消除。
然而，這位殘忍的心理學家還試圖據需研究童年時期的傷害對人類的心理影響，不過他並沒有成功，因為小阿爾伯特在六歲就去世了。
2.能力摧毀計劃
1930年，一位語言學教授想要知道語言能力是天生的還是後天的，隨後，她利用了孤兒院裡的孤兒展開了一項慘無人道的研究。
她選取了12名正常的孤兒，把他們分成了兩組，其中一組，被教授多次通過交談和引導的方式告知：「你有語言交流障礙」。
結果，那6名本來正常的孤兒，真的產生了語言障礙，並且伴有嚴重的焦慮，恐懼，自卑等心理問題。他們心理被改變了，人生也完全改變了，學業荒廢，與人的交流也產生了各種困難。
3.反感計劃
1971至1989年間，同性戀在南非是不允許的。
於是，由萊文醫生牽頭，一項利用行為心理學理論進行的醫療酷刑項目啟動了。目的是通過各種慘無人道的手段，令同性戀者對自己身為同性戀產生反感和厭惡。
具體操作如下，醫生們對受害者展示裸體男性的照片，並引導他們進行性幻想。如果受害者出現性衝動反應，則醫生便對其進行電擊。如果受害者的性衝動反應持續，電擊的強度便不斷加大。
通過這種反射強化效應，使得同性戀者的心理發生改變，數千名同性戀者慘遭虐待，並留下了難以抹去的心理陰影。
但令人諷刺而驚訝的是，該項目的負責人，萊文，在2010年，因為他對一名男性作出的性侵犯行為，而被判處有期徒刑5年。
4.斯坦福監獄實驗
社會心理學上非常著名的一個實驗。
美國史丹福大學心理學家菲利普津巴多領導的研究小組開展了一項研究。實驗把徵募來的24名心理健康的大學生分成兩組，一組扮作獄警，一組扮作犯人，要求他們保持監獄秩序。
獄警和犯人很快適應了角色，並一步步地超過了預設的界限。只用了24個小時，他們的人性就喪失殆盡，獄警們開始對犯人進行肉體和心理上的虐待。獄警暴力、惡劣的行為讓預期要進行15天的實驗不得不在第6天緊急叫停。
該試驗表明了，人類心理的邪惡面，只需要一點小小的誘導，就能完全暴露出來。
結語：心理學沒有大家想的那麼簡單。心理學史上的陰暗面也遠遠不止這些。