作為芸芸眾生、吃五穀雜糧長大的俗人，「心理偏差」的存在是必然的，而心理偏差的存在，容易釀道德之錯，甚至造成犯罪。中國公派留學生盧剛為獎學金報復5人，後自尋短見的事件，就是例子之一。
讀書生涯
盧剛，1963年出生於北京一個普通家庭，在家中排行最小，還是父母唯一的兒子。在那個封建思想根深蒂固的年代，作為獨苗子的盧剛，自幼受到了父母的百般疼愛。
雖說是在沉溺中長大的孩子，盧剛卻沒有叛逆，反倒是一副老實巴交的樣子，並且學習上還特別的用苦。幾乎每次的考試，盧剛都能斬獲第一，參加的各種競賽，也能取得好成績，妥妥「別人家的孩子」。沉浸於表揚中的盧剛開始慢慢變得傲慢、自大，企圖讓所有的人都以他為中心。
在他18歲的時候，以優異的成績考入了北京大學物理系，畢業之後的他，參加了李政道主持的CUSPEA考試，並在幾百名參考者中脫穎而出，獲得了公費出國留學的機會，而那一年，他22歲。
之後的盧剛進入愛荷華大學物理與天文學系深造，在那，盧剛仍然保持著優秀的成績，幾乎每門課程都是A。按理說，學生取得好成績，作為老師的都會感到高興，可令人意外的是，盧剛取得的成績非但沒能獲得戈爾教授對他的好感，反而遭到了戈爾諮教授的不滿，兩人之間也因此產生了隔閡。據悉，戈爾諮教授之所以會這樣對待盧剛，完全是因為盧剛的性格和情商。
博士論文選題的時候，盧剛沒有遵循戈爾教授給他的建議，自作主張地選擇了一個非常冷門的課題，這也導致了之後的課題研究戈爾教授沒有過多的執教他。
與之相反的，山林華選擇了和戈爾諮教授的建議比較接近的課題，這也讓他更受到了戈爾諮教授的重視。到了論文答辯的時候，山林華的論文一致獲得了多位導師的好評，更被推薦為優秀論文，山林華也因此獲得了獎學金。
盧剛的論文就沒有這麼好運了，戈爾諮教授認為盧剛的論文不夠嚴謹，因此讓他繼續修改一下論文。而這，也讓盧剛心生懷恨，認為戈爾教授是故意刁難自己。同時，盧剛也對山林華產生了憤怒的心理，認為他能獲得獎學金完全是戈爾教授的功勞，是靠不正當的手段贏得自己。
之後，盧剛相繼找了戈爾諮教授、研究生院、副校長克萊麗進行理論，可都以失敗告終了。為此，盧剛下定決心要報復山林華，報復戈爾，報復克萊麗，報復這個學校。
殘忍報復5人
1991年11月1日下午三點半左右，盧剛赴美留學的第六年，他像往常一樣，提著包，悠哉遊哉地走進物理系大樓3樓的309室，找了個位置坐了下來。在聽了大概5分鐘後，盧剛突然站起來，掏出了一把左輪手槍，對著戈爾教授開了一槍。
伴隨著槍響，戈爾諮教授倒在了地上，被憤怒衝昏了頭腦的盧剛，走上前，朝著戈爾諮教授的後腦勺補了一槍。接著，他向驚慌逃跑的史密斯副教授開了兩槍，子彈射穿胸部，史密斯副教授仰天跌倒了。
最後，他把槍口對準了被嚇得幾乎一動不動的山林華的頭部，砰砰兩聲，山林華的頭部被射穿了，一團血霧瞬間噴了出來。室內的所有人都被嚇得驚慌失措，四散躲避，唯獨盧剛還是一如既往的冷靜。
在槍殺三人之後，盧剛迅速下到了2樓，走進了物理系主任尼克森的辦公室。剛起身準備去查看情況的尼克森，被盧剛的突然出現嚇住了，沒等他反應過來，子彈就已經射進了他的臉部。
殺完尼克森之後，盧剛又回去了309室，一進門口的他便看到了幾位學生正在搶救史密斯教授。盧剛立馬舉起了手槍，那幾位學生被嚇得連連後退，看著奄奄一息的史密斯教授，盧剛沒有絲毫的心軟，把槍口對準了史密斯教授的腦門，砰的一槍，徹底了結了他的生命。
接著一陣槍響，盧剛向倒在血泊裡的戈爾茲和山林華的屍體，補了數槍，以此發洩自己心中的憤怒。
報復了四人的盧剛，將手槍填滿了子彈，跑向了行政大樓，去報復最後一人——副校長安妮·克黎利。看著盧剛匆匆忙忙地跑進來，安妮·克黎利習慣性地詢問他發生了什麼事。安妮·克黎利還沒把話說完，盧剛就已經朝她的前胸開了一槍，接著又朝她的太陽穴補了一槍。
目睹了一切的學生秘書茜爾森驚恐萬分，大聲尖叫，盧剛毫不猶豫地朝她開了一槍。報復了5人的盧剛，開始自尋短見，他用手槍對準了自己的腦袋，扣下了扳機。伴隨著槍響，盧剛六年的留學生涯就此畫上了句號，生命也就此畫上了句號。
殺人的「動機」
從掏出手槍的那一刻到自尋短見，前後不過十幾分鐘。在那期間，盧剛槍殺了5人，重傷了1人——學生秘書茜爾森被射中了脊椎，導致了全身性的癱瘓。對於盧剛的殺人動機，時至今日警方也沒有給出正式的結論，部分媒體認為盧剛殺人的動機很大一部分是獎學金的糾紛，也有部分是畢業後未能找到一份體面工作。在盧剛寫給他二姐的最後的家書中，隱約提及了他殺人的動機。
據曾經與盧剛同住一室的中國留學生回憶，盧剛的報復行為不僅僅是因為嫉妒，更重要的是他的性格問題，在大家的眼裡，他就是一個攻擊性很強的人，一個十分自私的人。
事件發生後的第3天，安妮·克黎利女士的家人們給盧剛的家人寫了一封信。信中，安妮·克黎利女士的家人們並沒有責怪盧剛的家人們，而是對其表示了自己的關心和祈禱。其實，從盧剛的所作所為中，我們也大概能看出他性格上的缺陷，和其潛在的種種的危險特質。而造成這樣的根源，可能就得從他的成長中去尋找了。
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