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方法六:
用滴水法測定重力加速度的值。方法是:在自來水龍頭下面固定一個盤子,使水一滴一滴連續地滴到盤子裡,仔細調節水龍頭,使得耳朵剛好聽到前一個水滴滴到盤子裡聲音的同時,下一個水滴剛好開始下落。首先量出水龍頭口離盤子的高度h,再用停表計時。計時方法是:當聽到某一水滴滴在盤子裡的聲音的同時,開啟停表開始計時,並數「1」,以後每聽到一聲水滴聲,依次數「2、3……」一直數到「n」,按下停表按鈕停止計時,讀出停表的示數t。根據以上數據可求g。
方法七:
遷移的方法。借用一道測定木塊與斜面之間動摩擦因數進行知識的遷移與轉換,運用牛頓第二定律及運動學公式可測定出重力加速度。
實驗器材:傾角固定的斜面(傾角未知)、木塊、秒表、米尺。
實驗方法:
(1)測出斜面的高h、斜面的長L,
(2)在B點給木塊一初速度讓其沿斜面勻減速上滑,記下到達最高點的時間,並測出BD長度s。
(3)將木塊由D點靜止釋放讓其沿斜面勻加速下滑,
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方法九:單擺法
1.實驗器材介紹
單擺法測重力加速度所用到的實驗儀器非常常見,包括鐵架臺、擺線、實心鋼球、鋼圓柱、遊標卡尺、鋼捲尺及秒表。
擺線應選用質輕,拉伸性弱,韌性強的細線。擺球則需密度大,體積小。
2.實驗原理
單擺是由一根不能伸長的輕質細線和懸在此線下端體積很小的重球所構成。在擺長遠大於球的直徑,擺球質量遠大於線的質量的條件下,將懸掛的小球自平衡位置拉至一邊(很小距離,擺角小於5°),然後釋放,擺球即在平衡位置左右作周期性的往返擺動,如圖所示。
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以上方法從不同方面體現了知識的遷移,注重了新情況下靈活運用知識的探究能力,平時多培養學生的這種探究能力,相信有助於學生實驗能力的提高。