▼視頻：光合作用和呼吸作用曲線圖解析
光合作用曲線圖總結-01
——環境因素對光合作用速率的影響
註：用曲線圖的形式來表達生物學知識是很常見的，如何做到準確地理解、分析曲線所表達的意義，應做到以下幾點：
1.明確縱軸、橫軸的含義：軸的含義是圖形表達的基石，只看線而不看軸容易失分。 ①描述曲線（說明曲線）：由橫軸變量變化為起因，導致縱軸變量變化是結果。因此在描述時由橫軸作為起點，終結到縱軸的結果。 ②分析曲線：是在描述曲線的基礎之上，加入中間環節原因。 關鍵點的確定也有利於曲線的分析。分析了解各關鍵點的生物學意義。 圖中顯示多個變量，把多變量轉化為單變量，多因素轉變為單因素，確定不分析的變量，實行「定一論二」的方法，即確定一個變量，討論另外兩個變量，使問題簡易化，更易解答。 ①是垂直橫軸畫輔助線，確定橫軸變量，討論輔助線與曲線交叉的點和縱軸的關係。 ②是從同一曲線取兩點，確定不同曲線的變量，討論橫軸變量與縱軸變量的關係。一、光照強度對光合作用速率的影響：
A點：A點時光照強度為0，光合作用為0，植物只進行呼吸作用，不進行光合作用。由此點獲得的信息是：呼吸速率為OA的絕對值。
B點：光合作用等於呼吸作用（光合作用與呼吸作用兩者處於動態衡）。表現為既不釋放CO2也不吸收CO2。
C點：當光照強度增加到一定值時，光合作用達到最大值。此點對應的M點為光合作用達到最大值時所對應的最低光照強度。
AB段（不含A、B兩點）：此時光照較弱，此時呼吸作用產生的CO2除了用於光合作用外還有剩餘，表現為向外界釋放CO2。光合作用小於呼吸作用。
BC段：此時光照較強，，呼吸產生的CO2不夠光合作用所用，表現為從外界吸收CO2。總光合作用速率大於呼吸速率，因此淨光合速率為正值。
AC段（不含B、C兩點）：在一定的光照強度範圍內，隨著光照強度的增加，光合作用逐漸增強。
CD段：當光照強度超過一定值時，光合作用速率不再隨光照強度的增加而增加。
【問】AC段、CD段限制光合作用強度的主要因素有哪些？
【答】在光合作用沒有達到最大值之前，主要受光照強度的限制，當達到最大值之後，限制因素為光照強度之外的其它因素。
AC段：限制光合作用速率的因素是光照強度。
CD段：限制光合作用速率的環境因素主要有：CO2濃度、溫度等。
【問】在什麼光照強度下植物能正常生長？
【答】只有當光合作用製造的有機物多於呼吸作用消耗的有機物時，植物才能正常生長。
即：在一晝夜中，白天的光照強度還要滿足白天製造的有機物>晚上的呼吸消耗量，植物才能正常生長。