把生物課開到樓頂「百草園」,體驗式教育深受學生喜愛

2021-01-09 楚天都市報

楚天都市報訊 (記者郭會橋 通訊員宋驥)單子葉植物、雙子葉植物如何區分?種子植物和非種子植物有哪些區別?今天,武漢市天門墩中學七年

楚天都市報9月30日訊 (記者郭會橋 通訊員宋驥)單子葉植物、雙子葉植物如何區分?種子植物和非種子植物有哪些區別?今天,武漢市天門墩中學七年級學生的生物課開到了屋頂「百草園」,學校把課堂學習延伸到了戶外,一些在課本裡得不到答案的問題在這裡一一被解開。

「以前只在書本上見過三角梅,真實的植物還是第一見到。有些知識,像植物如何進行授粉,從而能結出果實,在這裡就能看得很清楚。」天門墩中學七(2)班葉蘊璋當天看了三角梅、鐵樹等植物的介紹,並一一給他們掛上標牌。「有些植物喜旱,水能澆得太多,否則很容易把植物淹死。」該校副校長孫曉潔介紹,學校面積不大,在2011年底利用兩棟教學樓屋頂修建了「百草園」,供師生們種植各種植物開展社團活動,生物課也常常搬到「百草園」來。

對於這種學習方式,學生們都表示很是喜歡。葉蘊璋同學說,這裡的課堂很生動,也很形象。「以前,我們在書本上或餐桌上看到的白菜、蘿蔔等,但從沒有想過它們是如何生長的。現在,我們能自己播種,自己澆水,非常有意思。」蔥鬱的「百草園」分為菜園區和花園區,每個班級都有自己的專屬苗圃。如今,這片長在兩棟教學樓頂的「百草園」已經成為學生們時常「惦記」的地方。

該校生物老師韓媛玲介紹,在實踐中學習生物知識,這種體驗式教育深受學生的喜愛,也能讓學生記憶深刻。學校校長楊志華表示,屋頂設「百草園」,讓課堂走到戶外,意在讓學生走進自然,在潛移默化中體驗人與自然的和諧相處之道,既收穫知識,也培養學生們的勞動能力。

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