在高一，對於數學的學習，往往有兩類學生。一類是學數學就跟鬧著玩似的，遇到什麼樣的題都能解出來。另一類是再怎麼努力也學不好數學的學生。很多學生小學、初中的數學成績很好，可是到了高中，數學成績直線下滑，一次不如一次。心理素質差的學生大受影響，自信心缺失，甚至開始懷疑自己不是學數學的料。真的是這樣嗎？
其實，並不是這樣的。初中數學好，高中數學差，主要在於初高中數學的差異。首先，高中數學內容與初中數學差距大。初中數學淺顯易懂，高中數學難度提升了好幾個檔次；其次，高中數學進度快，導致很多學生基礎不紮實。初中一學期就學一本數學教材，而高中一學期學兩本教材，老師快節奏的學習生活讓很多學生掉隊；最後，初中數學具象，高中數學抽象，對學生的能力水平要求提高了很多。那麼，高一數學不好，高三還有希望考上大學嗎？
答案只有一個，那就是：「有的」。只要去努力、去找方法、去突破，就一定可以學好數學。一蹶不振、自我懷疑、自我放棄，只能是希望來敲門的時候你不在家。而且從客觀上看，高一的函數跟高二的幾何沒有太大關係。高一函數不好，不代表高二幾何不好。高三的時候還會進行全面系統地複習，經過知識的大量積累，方法跟能力的提升，數學成績會有很大進步。那麼，高中生該怎樣學好數學呢？
1. 做好課前預習
對於薄弱科目，同學們要做好課前預習。尤其是數學不好的學生，課前一定要進行預習。預習的時候要找準重難點，將書中的典型案例分析透徹，有不懂得地方自己先查閱資料解決或者做個標記，上課的時候重點聽。時間允許的話，可以做一下課後練習，檢查一些預習的效果。預習是非常有必要的，預習之後，上課效果要好很多。
2. 重視雙基，打牢基礎
數學學不好，很主要的原因是基礎不好。課本上的公式記不牢，定理記不準，概念理解不了。基礎不牢，地動山搖，在高一，同學們要重點將基礎打牢。學習的時候，以課本跟練習冊為主，先做好簡單題跟中檔題，放棄難題。對於那些老師說不用講，而你又不懂得題，一定要解決，因為這些題考察的都是基礎知識。
3. 遇到問題先思考，不懂再問
在學習數學的過程中，難免會遇到不懂得問題，對於不懂得題不要著急向老師同學請教，要先學會自己思考。有些題它就是紙老虎，看著難，實際很簡單，只要同學們稍微動腦思考，答題思路就有了。不懂就問是一種好習慣，但同學們一定不要錯過了這種好習慣。
4. 重視錯題，常反思複習
對於每次考試、考試中做錯的數學題，同學們不要聽老師講一遍就算完事了。錯題是薄弱知識點的集中反映，是同學們常錯、易錯的題，要重視錯題的作用。對於錯題，找到對應的知識點，然後進行專項訓練重點攻克。最後就是常反思複習，爭取以後遇到同種類型的題不會出錯。
老師有話說：數學是一門很神奇的科目，它的神奇之處就在於學好它很難，學好它又很容易。常常有高一認為數學難的學生，高考的時候數學考了140+。所以，高一數學成績不好，不代表高中數學就完了，高一隻是開始，只要相信自己不放棄，找到數學學習的方法跟竅門，就一定可以讓數學成為高考當中的提分科目。大家覺得呢？歡迎評論區留言，我們共同討論。