臨渭區北塘實驗小學舉辦素質大課堂匯報演出 健康快樂促成長

2021-01-12 渭南青年網

臨渭區北塘實驗小學素質大課堂匯報演出主會場

渭南青年網(圖/文 閔盼龍)7月3日,臨渭區北塘實驗小學2018至2019學年度第二學期素質大課堂匯報演出成功舉辦。此次活動集中展示該校一學期來的學習成果,並特邀臨渭區青少年校外活動中心、學生家長,共同見證孩子成長。

臨渭區北塘實驗小學校長宋盈講話

宋校長代表學校對家長的助力、對孩子的成長、對老師的付出表示感謝!介紹了素質教育是培養孩子們全面發展加個性成長的教育,回顧了孩子在素質大課堂的蛻變與成長曆程;並結合當前高考動向,提出今後努力方向。她說:藝術圓潤生命,閱讀滋養童年,創新激活思維;她提醒家長:訓練不如反思,講述不如探究,補課不如閱讀;她鼓勵孩子們:努力創新,勇於擔當,做有「工匠精神」「創新精神」的時代少年。

臨渭區北塘實驗小學副校長劉賢作工作總結

臨渭區北塘實驗小學副校長劉賢通過現場匯報與電子屏照片展示的形式,從紮實管理,保證效果;課程設置,凸顯特色;活動開展,豐盈校園三個方面,對該校2018——2019學年下學期素質大課堂工作作全面總結。

參會領導及嘉賓

臨渭區青少年校外活動中心主任張宓、肖娜老師、周子雅老師、北塘實驗小學校長宋盈、副校長劉賢以及參與活動中心上課的學生、教師和家長約3000餘人參加了此次活動。

此次活動主會場設在學校五樓報告廳,各教室作為分會場,採用現場直播+圖文報導形式,各班代課教師一邊向家長們展示孩子們的優秀作品,一邊與家長們共同觀看文藝匯演。北塘學校通過這種形式,全方位、多角度、深層次地向參加活動的學生及家長們展示該本學期素質教育的育人成果。

力翰科學公開課

當天,該校為孩子和家長們上演了一堂趣味的力翰科學公開課。公開課包括「波義耳定律——空氣大炮」、「伯努利原理——大屁股吹風機」和「二氧化碳——乾冰世界」三部分內容。

老師與孩子互動

梁老師用誇張的表情,幽默的語言和豐富的教學經驗將孩子們帶入神奇的科學殿堂。整場公開課讓孩子們在愉悅中學到了生活中常見的科學知識,並從中體會了學習科學的四大步驟:觀察、假設、實驗、結論。同時,也激發了學生們對科學的興趣,開拓了學生的科學視野,讓孩子們愛上了科學。

力翰科學公開課

據悉,此項課程有北塘實驗小學專門開設,旨在激發和保護孩子的好奇心和求知慾,培養孩子的科學精神和實踐創新能力。力翰科學注重學科融合,尊重個性和創造性,一年來,孩子們在「玩中學,學中做」逐步學會思考與創造。

該校學生主持文藝演出

文藝演出在舞蹈《中華少年其心向黨》中拉來帷幕,紅領巾的少年,紅領巾的中國夢。孩子們用優美的舞蹈表達了對黨的無限熱愛之情,瞬間點燃了現場的氣氛。

舞蹈《中華少年其心向黨》

英語情景劇《A Wolf and little Pigs》

英語情景劇,孩子們充分融入情境,不僅將劇中的形象表演的栩栩如生,也讓英語口語練習。詼諧幽默的表演,提高了孩子們對英語興趣,還增強了團隊合作意識,激發了孩子們的自主創新能力。

藝術體操

藝術體操

藝術體操包含有繩、球、圈、帶多項表演。宛轉悠揚的背景音樂與孩子們熱情奔放的舞姿相得益彰,令現場觀眾如醉如痴。飄逸優美的動作,讓現場觀眾切身感受到體操運動的獨特魅力。

藝術體操

樂器串燒

樂器串燒,有手風琴、小提琴、琵琶、古琴、聲樂等,聲聲入耳,美妙動聽。不同種器樂,演奏同一種聲音。表達了學生們弘揚主旋律,傳播正能量的堅定信念。校園是培育和弘揚社會主義核心價值觀的主要陣地,是學長與學弟之間傳遞關愛的重奏。

大合唱《我和我的祖國》

文藝匯演在大合唱《我和我的祖國》的中落下帷幕。整場文藝演出或氣勢磅礴、慷慨激昂,或飽含深情、娓娓道來,為家長和孩子們精彩演繹了一場視聽盛宴,現場掌聲不斷。

書法作品展(部分)

學生繪畫作品(部分)

活動接近尾聲時,渭南青年網看到部分家長在該校駐足欣賞學生們的書法、繪畫作品。這些書法、繪畫作品均出自該校學生之手。作品題材豐富,形式多樣,風格鮮明,表達了該校師生對祖國的熱愛、對未來的嚮往。優美的文字、令人賞心悅目的書畫,讓家長們直稱讚。

家長欣賞學生作品

老師與家長分享學生作品

集中匯報結束後,全校還開展了圍棋、象棋、航模、電子琴、籃球、足球等36個科目在100多個班級進行分班匯報展示,孩子們的進步努力和老師們的辛勤工作,贏得了家長們的一致好評。

家長與學生課堂互動

老師向學生發放資料

獨具特色的學生課間遊戲讓家長們頗具興趣,不禁 稱讚。孩子們在多元化的遊戲格中盡情放飛智慧揮灑汗水。無不顯現出北塘實驗小學學子的朝氣蓬勃、英姿颯爽。此次活動從主會場到分會場,分為濃厚,家長與學生參與性高。

籃球訓練

足球訓練

近年來,北塘實驗小學以「為了每一個孩子的幸福成長」的辦學目標,結合中華傳統「五常五德」和地方本土文化,師生學習追求「樂」——樂學、樂讀、樂為,成長追求「賢」——賢德、賢能、賢達,挖掘「樂賢·幸福」教育內涵,以培養「會健體、勤修心、求博雅、善創新的樂學向賢、具有國際視野的中國好兒童」為育人目標,踐行「體驗教育 活動育人」的辦學思想。而此次活動的開展,旨在為青少年兒童提供更多更好的發展平臺,使他們在思想道德、身心健康、審美情趣、創新精神和實踐能力等方面得到全面提高,使素質教育得到了全面落實。

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