強化科學知識 提高科學素質——育紅小學開展科學知識點和實驗操作...

2021-01-11 陝西法治網

為了激發學生的科學學習興趣,提升學生科學實驗操作水平。本周育紅小學科學組在教導處的精心安排和組織下開展了科學知識點和實驗操作過關驗收兩項活動。

這次測試的對象為三至六年級全體學生。測試內容為本冊教材中的重點科學概念和實驗操作。科學重點概念要求每位學生必須掌握,牢記於心。實驗操作驗收要求學生根據自己平時的實驗探究對實驗題規範、準確作答。

本次測試形式多樣,方法靈活。各班教師根據自己的教學情況和學生實際採用不同的測試形式,有「小老師」一對一口頭做答的,有釆用試卷筆試做答的。在老師的嚴格監考下,同學們坐姿端正,積極答卷,書寫規範。大部分學生取得了優異的成績。

本次測試活動大大地促進了學生學習科學的興趣,激發了學生動手實驗的欲望,為學生後期實驗探究奠定了基礎,也為提高育紅小學學生的科學素質指明了方向。

(來源:渭南市臨渭區育紅小學)

作者/來源:陝西網渭南站

聲明:版權歸原創所有,轉載此文是出於傳遞更多信息之目的。若有來源標註錯誤或侵犯了您的合法權益,請與本網聯繫,我們將及時更正、刪除,謝謝。

相關焦點

  • 淺談小學科學中的實驗教學
    缺少實驗的教學,就絕不是自然科學的教學。小學科學的本質是培養學生的科學素養,這有利於學生掌握科學知識。傳統的考試方式很難挖掘學生的科學素養,往往那些講解式的教學方式在考試中比那些認認真真實行實驗教學的教學方式更「有成效」。因此,在教學中必須轉換觀念,拋開以分數決定教學質量的意識。可以採用平時操作和考試兩種成績去雙向評價。
  • 臨湖小學開展以「科普小實驗」為主題的趣味科學實驗活動
    為了弘揚科學精神,普及科學知識,培養少年兒童的科學創新精神和科技創新能力,提高他們創新進取的科學素養,9月16日下午由臨湖社區吉園居委會聯合合肥經濟技術開發區德頤順老年服務中心在臨湖小學開展以「科普小實驗」為主題的趣味科學實驗活動。
  • 220名中學物理和小學科學實驗教師比拼實驗操作與創新技能
    2019年11月8日至10日,由省教育廳主辦的「2019年廣東省中學物理和小學科學實驗教師(實驗管理員)實驗操作與創新技能競賽」在廣東第二師範學院舉行。經過校、縣、市層層競爭選拔,共有220名參賽選手脫穎而出參加本次省級競賽。
  • 北新街小學開設科學實驗課 讓孩子們近距離探索科學的秘密
    「我的實驗結果是將曲別針之類金屬的物品接入電路中,小燈泡就可以發光。」北新街小學趙沛擇同學站在講臺上激動地分享著自己的實驗結果。12月1日,北新街小學四六班開展了一節「導體和絕緣體」的科學實驗課,引起了同學們極大的興趣。
  • 全民科學素質知識普及
    全民科學素質知識普及習近平總書記在「科技三會」上的講話中指出,「沒有全民科學素質普遍提高,就難以建立起宏大的高素質創新大軍,難以實現科技成果快速轉化」。
  • 小學科學實驗教學與教育裝備的融合
    在我國目前的小學科學課堂上,絕大數教師已經意識到實驗教學的重要性和必要性,但是在開展的時候,往往更注重科學理論方面知識的講解和傳遞,而忽視了培養學生的科學實踐能力,這在一定程度上,喪失了小學科學這門學科的科學性以及專業性。
  • 第十一次中國公民科學素質調查將在我省開展
    開展公民科學素質調查,是我國和歐、美等科技先進國家普遍採用的分析公民科學素質發展狀況和變化趨勢的重要方法和手段。經國家統計局批准,自1992年起,我國開展了10次公民科學素質調查。2020年6月-9月,我省將和全國同步開展第十一次中國公民科學素質抽樣調查,採取實地面訪與信息化手段相結合的方式,調查對象為18-69歲,為開展《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》實施成效的終期評估、制定面向2035年的公民科學素質建設規劃提供依據。
  • 全民科學素質知識普及專欄 | 全民科學素質普及知識問答【第二十期】
    黃平縣農產品銷售調度熱線:0855-2326018科學素質是公民素質的重要組成部分提高公民科學素質,對增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對於國家提高自主創新能力、建設新型國家,實現經濟社會全面協調可持續發展,社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
  • 弘揚科學精神 普及科學知識 | 我市開展全國科普日主題活動
    弘揚科學精神 普及科學知識 | 我市開展全國科普日主題活動 2020-09-27 18:30 來源:澎湃新聞·澎湃號·政務
  • 科學素質 | 關於公民科學素質的十個問題
    近日,第十一次中國公民科學素質調查已正式啟動,中國公民科學素質抽樣調查是為開展《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》實施成效的終期評估,監測全國及各地區「十三五」公民科學素質發展狀況。
  • 幼兒園科學實驗內容開發策略
    2.給教師提供科學活動的培訓幼兒園應儘可能邀請相關專家對教師進行科學領域相關活動的教師培訓,請名師走進幼兒園指導科學實驗教學,以此拓寬教師的視野,強化教師的課程意識,提高教師實驗內容開發利用的能力,使其發揮更大的效用。
  • 如皋經濟技術開發區第三實驗小學舉行科學實驗操作技能比賽
    為提高學生科學思維能力和實驗創新能力,使學生更好地掌握科學基本實驗技能,12月4日,開發區第三實驗小學舉行了科學實驗操作技能比賽。比賽現場,小選手們根據實驗正確選擇器材,實驗操作過程謹慎有序,同時嫻熟地講解實驗過程,充分展示出紮實的實驗操作技能功底。
  • 店子鎮中心小學以科學實驗抽測促科學素養提升
    活動現場  大眾網·海報新聞記者 於淋凡 高夢君 通訊員 韓繼成 濱州報導  為了加強科學學科對實驗教學的研究力度,促進教師實驗教學水平的提高,提升學生科學素養,培養學生良好的實驗操作習慣,12月23日,店子鎮中心小學參與了縣教育和體育局組織的科學實驗操作抽測活動。
  • 第十一次中國公民科學素質抽樣調查基礎知識
    開展公民科學素質調查,是我國和歐、美等科技先行國家普遍採用的分析公民科學素質發展狀況和變化趨勢的重要方法和手段。經國家統計局批准,自1992年起,我國開展了10次公民科學素質調查。
  • 歡迎訂購《小學科學實驗教學指導書》《小學科學實驗儀器手冊》
    教育部在《小學數學科學教學儀器配備標準》(教基[2006]16號)中要求,各級各類小學可配備《小學科學實驗教學指導書》和《小學科學實驗儀器手冊》。為幫助各級教育主管部門指導小學科學教室建設和教學儀器配備工作,加強小學科學教室規範化管理與使用,做好小學科學教師和實驗室管理人員培訓,北京科學技術出版社特邀彭志新同志編著了上述兩本圖書。
  • 全民科學素質知識普及專欄 | 全民科學素質普及知識問答【第三十期】
    黃平縣農產品銷售調度熱線:0855-2326018 統計系統社情民意調查熱線:12340科學素質是公民素質的重要組成部分。提高公民科學素質,對增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對於國家提高自主創新能力、建設新型國家,實現經濟社會全面協調可持續發展,社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
  • 全民科學素質知識普及專欄 | 全民科學素質普及知識問答【第三十一期】
    黃平縣農產品銷售調度熱線:0855-2326018 統計系統社情民意調查熱線:12340科學素質是公民素質的重要組成部分。提高公民科學素質,對增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對於國家提高自主創新能力、建設新型國家,實現經濟社會全面協調可持續發展,社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
  • 公民科學素質,你達標了嗎?
    公眾科學素質是公眾對科學知識、科學方法、科學精神的了解程度。首屆世界公眾科學素質促進大會9月17日開幕,根據中國科協數據,截止到2018年,我國具備科學素質的公眾比例達8.47%,正接近2020年底達到10%的目標。
  • 全民科學素質知識普及專欄 | 全民科學素質普及知識問答【第三十六期】
    黃平縣農產品銷售調度熱線:0855-2326018 統計系統社情民意調查熱12340科學素質是公民素質的重要組成部分。提高公民科學素質,對增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對於國家提高自主創新能力、建設新型國家,實現經濟社會全面協調可持續發展,社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。
  • 全民科學素質知識普及專欄 | 全民科學素質普及知識問答【第二十九期】
    提高公民科學素質,對增強公民獲取和運用科技知識的能力、改善生活質量、實現全面發展,對於國家提高自主創新能力、建設新型國家,實現經濟社會全面協調可持續發展,社會主義和諧社會,具有十分重要的意義。為此,在決戰脫貧攻堅、決勝全面建成小康社會的收官之年,也是《全民科學素質行動計劃綱要(2006-2010-2020年)》實施實施驗收之年,紮實推動《全面科學素質行動計劃綱要》的實施,確保實現黃平縣公民科學素質比例達到4.6%的目標。現在我縣各媒體平臺開設科普專欄,向廣大幹部群眾推送公民科學素質科普知識。