科學博客給已有建樹或正在成長的研究員同時帶來了機會和風險。那麼讀者如何使用這些網際網路信息?事實上,誰又是科學博客的讀者?
Jarreau針對美國科學公共圖書館(PLOS)博客網24篇博文的上百位讀者展開了一項調查,調查發現大多數讀者都是活躍的研究人員。他們最感興趣的是專家關於當前科學問題的評論,對研究論文的深度分析,以及解釋性的科學博客。
據內部人士介紹:「儘管博客受到歡迎,研究人員中幾乎沒有人會在同行評審期刊刊登他們的論文之前,將博客作為展示研究成果的平臺。」這主要是因為大多數受訪者擔心,其他研究人員可能會竊取他們的成果,或者擬投稿期刊以成果已刊出為由拒稿。
2017年1月發表在期刊Journalism and Mass Communication Quarterly上的另一項研究中,Jarreau和美國路易斯安那州立大學曼希普大眾傳播學院(Manship School of Mass Communication)副教授Lance Porter分析了40篇隨機挑選的科學博客的2955位讀者。研究發現,這些讀者可以被明確劃分為三個不同的群體。
其中最大的群體是「單向娛樂用戶」,他們閱讀科學博客主要是為了娛樂和追求氛圍,這一群體中非科學學位讀者的比例最高。第二大群體是最有可能追求或仍在追求科學職業的人,是「獨特的信息搜尋用戶」。他們閱讀科學博客,主要是獲取在傳統媒體上看不到的信息,了解當下發生的時事,並以此為學習渠道。最小的群體是「超級用戶」,他們參與在線社區,獲取建議,為個人博客或社交媒體帳戶尋找創作源泉。
本文綜合編譯自
[1] Eryn Brown & Chris Woolston. Why science blogging still matters. 2018-01-31.
https://www.nature.com/articles/d41586-018-01414-6
[2] Beryl Lieff Benderly. What readers want from science blogs. 2016-06-28.
http://www.sciencemag.org/careers/2016/06/what-readers-want-science-blogs