教育評價改革方案新出爐 騰訊教育智腦助力多元智能評價體系構建

2020-12-04 donews

近日,中共中央、國務院發布《深化新時代教育評價改革總體方案》(以下簡稱《總體方案》),明確提出要「完善立德樹人體制機制,扭轉不科學的教育評價導向,提高教育治理能力和水平,加快推進教育現代化」。結合當前教育發展所面臨的問題,《總體方案》針對不同主體設計了22項改革任務。

值得關注的是,今年9月初,騰訊教育最新發布的「騰訊教育智腦」,正契合了教育評價改革這一趨勢:圍繞教育五大主體,騰訊教育智腦通過教育數據採集、存儲、建模、分析、評價、發現、決策等,提供全數據閉環流程能力,為教育5大主體(教育主管部門、學校、老師、學生、家長)提供「精準管」、「精準教」、「精準學」的教育決策智能支撐服務,驅動評價體系重構,在新時代教育評價改革中發揮積極作用。

破除 「五唯」 頑疾  強化過程評價

作為指導教育評價改革的綱領性文件,《總體方案》明確了推進教育評價改革、發展素質教育的總體要求。同時強調,在評價方式上要改進結果評價,強化過程評價。

騰訊教育智腦緊密貼合了教育評價改革的需求:首先,教育智腦是面向教育全場景全流程的作業系統。其打破了信息孤島、數據煙囪,統一了身份認證;其次,其以場景化教學工具為抓手,以結構化的知識圖譜為支撐,通過信息化手段深入教學全場景和全流程,讓教學中的各個環節實現可測量、可優化。

在此基礎上,騰訊教育智腦還有效地強化和豐富了教育的過程評價,助力構建科學、符合時代需求的現代化評價體系,有效地破除了傳統教育評價唯分數、唯升學、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾。

助力主管部門 科學決策  有效履行教育職責

為克服短視行為、功利化傾向,樹立科學的教育發展理念,《總體方案》提出,要完善政府履行教育職責評價,堅決糾正片面追求升學率傾向。在評價方式上,既評估最終結果,也考核努力程度及進步發展——這就對教育主管部門的精細化治理提出了更高要求。

針對這一要求,騰訊教育智腦可通過大數據的採集與分析,為教育主管部門和學校提供教研活動分析、辦學水平分析、義務教育均衡發展水平檢測等服務,全方位描繪出當地教育教學發展水平,為管理者提供更科學、更多元的量化考評指標,讓衡量區域教育發展的標準,不再單一依靠升學率。

同時,依託於科學建模方法和專家經驗,騰訊教育智腦建立了完備的指標策略庫,可以針對當地教育發展水平,以服務直達的方式通過企業微信、小程序等門戶,將教育決策精準推送給教育主管部門,讓教育資源的投入更加精準有效,從而幫助主管部門更好地履行教育職責。

推動 學校科學實施教學計劃  改變 重分數輕素質 行為

針對學校傳統的重智育輕德育、重分數輕素質等片面辦學現象,《總體方案》提出,要堅持把立德樹人的成效作為根本標準,加快完善各級各類學校的評價標準,堅決克服片面辦學行為。

騰訊教育智腦的教學資源管理、學業水平分析等服務,能夠幫助學校和老師全面了解學生的綜合發展情況,讓學校教育資源統籌和管理有據可依、有跡可循。有效助力學校科學實施教學計劃,落實素質教育發展方針,促進學生身心健康、全面發展。

深入課堂精準教學 引導教師上好每一堂課

教師是立教之本、興教之源。《總體方案》提出,要突出教育教學實績,把認真履行教育教學職責作為評價教師的基本要求,引導教師上好每一節課、關愛每一個學生。

通過大數據、人工智慧等技術手段,騰訊教育智腦可以統計每個學生的學情概況、學業分析、課堂評價,幫助老師發現學生的知識薄弱點和能力優勢。同時,結合結構化的學科知識圖譜,制定個性化的學習路徑,從而輔助老師更好地實現個性化精準教學。

扭轉「唯分數論」  促進學生德智體美勞全面發展

學生是接受教育的主體,學生評價是教育評價的基礎環節。《總體方案》明確指出,要破除以分數給學生貼標籤的不科學做法,樹立德智體美勞全面發展的育人要求。

配圖:中國學生發展核心素養

參考《關於全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》中對當代中國學生核心素養的定義,騰訊教育智腦的智能教育決策建模系統,從文化基礎、自主發展、社會參與等方面設立了18個基本要點標準,構建起學生成長檔案,通過分析和診斷學生成長狀況,可以為學生的個性化學習方案提供個性化的決策依據,促進學生的全面發展。

構建多元評價體系 推動教育評價改革落實

此外,《總體方案》還對落實教育評價改革給出了進一步的指導意見:構建政府、學校、社會等多元參與的評價體系;嚴格控制教育評價活動數量和頻次,減少多頭評價、重複評價;創新基礎教育教研工作指導方式,嚴格控制以考試方式抽檢評測學校和學生;創新評價工具,利用人工智慧、大數據等現代信息技術,探索開展學生各年級學習情況全過程縱向評價、德智體美勞全要素橫向評價;完善評價結果運用,綜合發揮導向、鑑定、診斷、調控和改進作用。

藉助信息化工具,騰訊教育智腦融入了教育教學的全場景和全環節,不僅搭建起教育管理者、學校、老師、學生、家長參與的多元評價體系,也實現了一體化的精準管理、智能化的精準服務,陪伴式的家校溝通,以及個性化、多元化的精準教學。

目前,騰訊教育智腦已在深圳、雲南等多地落地,助力當地教育主管部門提升智慧化管理能力,提高教育教學質量。以深圳羅湖區為例,騰訊教育智腦結合區域教育發展現狀,上線「教育均衡」「教師專業發展」「學業水平分析」等板塊,為羅湖區的教育投入、教師發展、學業水平等提供科學的分析、診斷、調節依據和建議。

教育評價事關教育發展方向,深化教育評價改革是未來教育改革發展中的重要一環。接下來,騰訊教育智腦將繼續以信息化手段為支撐,深入教育的核心場景環節,構建起更加多元、科學的評價機制體系,幫助更多教育管理者、學校、機構實現高效教學和管理。

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