《共價鍵》說課稿

2021-01-07 中公教師網

在教師招聘考試中，說課對於廣大考生來說是比較陌生的，考生不清楚該圍繞哪些內容進行展開說課。今天，中公教師特意為大家準備了一篇關於《共價鍵》的說課範例，希望能夠為各位考生的考前備考提供一些啟發和幫助。

《共價鍵》說課稿

各位老師，大家好，我是今天的××號考生，我說課的題目是《共價鍵》。接下來，我將以教什麼、怎麼教、為什麼這麼教為教學思路，從以下幾個方面開始我的說課。

(過渡：教材分析是上好一堂課的前提條件，在正式內容開始之前，我要先談一談對教材的理解。)

一、說教材

《共價鍵》是人教版高中《化學2》第一章第三節第二課時的內容。本節課與第一課時所學的《離子鍵》的知識均屬於從結構的角度探究物質組成的知識，在此基礎上，認識化學反應的本質——舊的化學鍵的斷裂、新的化學鍵的形成過程。在本節課中需要明確共價鍵的成鍵過程、分類、成鍵粒子與本質，本節課的學習對於培養學生從宏觀到微觀，從現象到本質的認識事物的科學方法起著重要作用。

(過渡：教師不僅要對教材進行分析，還要對學生的情況有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，有的放矢，接下來我將對學情進行分析。)

二、說學情

學生在初中化學的學習中就已經知道了物質是由原子、分子或離子構成的，但並沒有涉及到離子化合物、共價化合物以及化學鍵的概念。通過本節課的學習，可以使學生進一步從結構的角度認識物質的構成，從而揭示化學反應的實質。

(過渡：根據新課程標準，教材特點和學生實際，我確定了如下教學目標：)

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  • 共價鍵知識點總結
    今天一起來分享共價鍵的相關知識點。一．共價鍵：原子間通過共用電子對所形成的相互作用。①成鍵微粒：原子。②成鍵元素：一般是同種的或不同種的非金屬元素。③成鍵條件：成鍵前原子最外層電子未達到穩定狀態。三．常見分子的電子式、結構式及結構模型四．關於共價鍵和共價化合物的誤區提醒(1)含有共價鍵的分子不一定是共價化合物，如H2、O2等單質。(2)含有共價鍵的化合物不一定是共價化合物，如NaOH、Na2O2等。
  • 如何快速判斷離子鍵與共價鍵
    共價鍵的實質，可以表述成兩個（或多個）原子間有共用的電子對，使雙方（或多方）都滿足像稀有氣體那樣的電子全滿的穩定結構（高中階段為最外層是8電子穩定結構）。共價單質和共價化合物是只有共價鍵的單質或化合物。
  • 《珍珠鳥》說課稿
    《珍珠鳥》說課稿馮驥才的散文文筆優美，親切動人，常常出現在中小學的課本中。《珍珠鳥》這篇散文選自人教版五年級上冊第四單元第十六課，是一篇記敘性散文，記敘了作者養育幾隻可愛珍珠鳥的經歷，營造出人與自然和諧相處的氛圍。中公考試研究院為大家提供了詳細的說課稿供大家參考。各位評委老師：大家好!
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  • 共價鍵的九個問題釋疑
    方向性是共價鍵的一個典型特徵，絕大多數共價鍵都有方向性。但S-S西格碼鍵沒有方向性。氫分子共價鍵的電子云2、共價鍵的飽和性是一個共價鍵只能擁有一對共用電子麼？原子有一個單電子，就能再結合一個電子形成一個共價鍵。有幾個單電子，就能形成幾個共價鍵，這是經典的共價鍵理論。但我們學了派鍵之後，已經明白，象苯分子中，就是六個電子形成了一個大派鍵。所以，並不都是一個共價鍵，一對電子。經典的共價鍵理論有局限性。3、按成鍵方式來分，中學階段就三種西格碼鍵麼？
  • 複習離子鍵和共價鍵
    這樣，A、B之間也會產生強烈的相互作用，即共價鍵。通過離子鍵結合的物質叫離子化合物，對應的是離子晶體。通過共價鍵結合的物質很複雜，有單質，也有化合物，對應的晶體有的是分子晶體，有的是原子晶體。通過共價鍵結合的化合物都是分子晶體，這句話是錯誤的，比如二氧化矽、碳化矽。一是怎麼判斷它是離子化合物還是共價化合物？
  • 離子鍵 共價鍵
    「NaCl中75%的離子鍵屬性，25%的共價鍵屬性；HCl有19%的離子性」see Linus Pauling《化學鍵的本質》E.Frankland
  • 高中化學知識點總結:共價鍵
    1.共價鍵（1）成鍵的條件：成鍵的原子最外層有未配對的電子。（2）本質：原子間形成共用電子對。（3）類型：按照電子云重疊的方式共價鍵分為σ鍵和π鍵。2.σ鍵σ鍵是兩個原子在成鍵時，原子軌道以頭碰頭的形式重疊形成的共價鍵。σ鍵是軸對稱的，可以圍繞成鍵的兩原子核的連線旋轉。
  • 高二化學分子結構1:共價鍵
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    離子鍵與共價鍵的形成過程不同 離子鍵是原子間得、失電子而生成陰、陽離子，然後陰、陽離子通過靜電作用而形成的；共價鍵是原子間通過共用電子對而形成的，原子間沒有得失電子，形成的化合物中不存在陰陽離子。2． 離子鍵和共價鍵在成鍵時方向性不同 離子鍵在成鍵時沒有方向性，而共價鍵卻有方向性。我們知道離子鍵是陰陽離子間通過靜電引力形成的化學鍵。
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