瑜伽課程如何編排?五大建議,讓你的課程鮮活有趣

2020-12-05 邱源瑜伽學校

瑜伽課程可以說是評價一個老師是否專業的重要因素。很多瑜伽老師都會遇到這樣的問題:課堂內容乏味無趣,會員沒有積極性,練習效果欠佳。如何編排課程,才能吸引會員,讓他們每節課都能感受到新鮮活力呢,今天為大家推薦幾種瑜伽課程編排方法。

一、分主題編排課程

根據不同課程主題編排課程,可以讓課程內容充滿新鮮感,而且課堂療愈效果會比較明顯,非常容易被會員接受。

比如,可以將瑜伽課程分為「足膝主題」、「肩頸療愈」以及「減肥塑形」等等。每個主題可以根據內容分周期上課,這樣不僅課堂內容鮮活有趣,而且也能看出會員更傾向哪些內容,及時調整後續授課方向。

二、根據療愈效果分類

針對一種身體問題,會有很多中解決方法,也就是將體式按照療愈方向進行分類。瑜伽老師可以進行課前調查,針對會員反饋進行編排匯總,這樣既能帶動會員積極性,又能解決會員常見問題,這樣的課程,自然深受會員歡迎。

三、綜合體式難易程度編排

想要讓瑜伽課程精彩,就需要有跌宕起伏的感覺。如果體式過於簡單,會員練習會覺得沒意思,體式過難,又會打消積極性。因此,在瑜伽課程編排上,要根據會員的反饋,總結經驗,儘量每節課難易結合,這樣既能讓會員學得輕鬆,又能具有挑戰性。

四、根據脈輪的打開順序編排

脈輪的平衡狀態對我們的情緒和感覺發揮著正面作用,可以依據脈輪的打開順序(一般是從下到上)進行編排。如從下到上依次是海底輪、臍輪、太陽輪、心輪、喉輪、眉心輪、頂輪。這樣的編排,也會讓瑜伽課程具有系列性,讓會員覺得學習起來有動力和期望。

五、融入多元素內容

很多瑜伽老師之所以課堂內容單調,是因為授課內容比較單一。如果能在課堂中,融入瑜伽哲學、呼吸以及冥想等知識,這樣會讓課堂主題豐富,而且在眾多內容中切換學習,學起來輕鬆有趣。

以上是瑜伽課程主題的編排建議,想要成為一名優秀的瑜伽老師,用心研究編排瑜伽課程,一定會給你帶來更多收穫和動力。

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