上學的時候，總覺得學歷史就是看故事，並不了解歷史的內涵，隨著年齡不斷的增長，視野不斷的拓展，才發現歷史更多的奧秘，歷史是一面鏡子，盛衰可鑑，興亡可知！
最近閒來無事讀了讀教育學的書，發現大學學的營銷學中的馬斯洛需求層次理論竟然出現在了教育學之中，因為讀的是歷史方向的，所以順著歷史方向看馬斯洛需求層次理論，竟然發現馬斯洛的需求層次理論與社會的發展有著極高的鍥合度！我們來逐條分析一下，馬斯洛是怎樣從歷史發展中提煉人類的需求的！
生理需求-原始社會！
馬斯洛層次理論中，人類最基本的需求就是生理需求，我們都知道原始社會的古人類是沒有階級之分的，每天的期望就是餓了吃，有生理需求就要想辦法解決生理需求，過了今天不想明天！所以，生理需求對應的是人類的原始社會而言！
安全需求-奴隸社會
隨著勞動力的發展以及部落的產生，人類社會漸漸的進入到了奴隸社會，部落之間通過戰爭的形式確定勢力範圍，戰敗的部落人民就成了戰勝者的奴隸，任人宰割，而戰勝者就成了奴隸主，為所欲為！所以說奴隸社會的人類最基本需求是安全需求！
歸屬與愛需求-封建社會
當部落兼併達到一定的程度，奴隸社會便不再符合人類的發展需求，人類的意識也已然開始有所覺醒，隨著農耕的發展，人類社會進入到了封建社會，農業是封建社會的支柱產業，封建社會的等級明晰，制度完善，人類開始更加關注家庭，也便出現了歸屬與愛的需求層次！
尊重需求-資本主義社會
隨著工業革命的爆發，社會生產力得到了進一步的發展，人類社會出現了資本的原始積累，從而導致大資本階級出現，資本階級開始為了維護自身的利益，從而出現了更適合社會發展的資本主義制度，資本主義在形式上來說，更加尊重人類的發展需要，從而人類的尊重需求得以改善加強！
認知需求、審美、自我實現需求-共產主義社會
偉大的思想家馬克思指出，人類社會發展的最高層次是消滅剝削階級，實現共產主義，這是人類社會發展的必然趨勢，我們常說資本主義體制中都是沒有溫度的資本家！但是隨著資產階級發現必須要結合社會主義的制度才能更好的發展，於是就出現了現在資本主義國家的狀態！
所以無論是哪門課都是跟歷史有聯繫的，在歷史的傳承中，我們透過歷史現象看到了更多事物的本質，人類社會的發展離不開歷史的積澱！