走紅朋友圈的神題，你來試試？
微信登錄圖居然成了考題？3月19日，江蘇學業水平測試（必修）科目考試（俗稱「小高考」）地理科目的考試結束後，一道神題讓不少小夥伴不淡定了。有人以為圖上「小人」穿的是短袖，於是判斷圖片拍攝於夏季；有人認為圖中白色區域是南極白晝，所以應該是12月。昨天，南京多位地理老師接受現代快報記者採訪時表示，這張圖不是太陽光照圖，而是衛星雲圖，極晝一說不靠譜。而事實上，這張圖是著名的地球照片《藍色彈珠》，拍攝於1972年12月7日。
昨天，江蘇省教育考試院還邀請了全省多所高中的名師，解析今年「小高考」的各科試卷。
微信登錄圖拍於幾月？神題走紅
「每天都刷微信，現在發現真是白玩了。」江蘇「小高考」地理學科中一道讓眾多考生懊惱不已的題目，迅速走紅微信朋友圈。據了解，題目給的是微信登錄圖，要求考生從圖中赤道附近雲系的分布位置及M地所處的緯度位置，推測該圖的拍攝時間及M地所處的風帶最有可能是什麼。
南京中華中學地理高級教師趙宏霞監考時發現，學生們對於這道題的反應不一，「一名女生很快選出正確答案，但旁邊的男生遲疑了一會。」
據中華中學地理教師張惠芬介紹，赤道附近的氣壓帶為赤道低氣壓帶，從圖中赤道附近雲系的分布位置來看，大量的雲在赤道以南，所以赤道低氣壓帶是偏南的。屬於1月份前後，即北半球的冬季。
對於風帶，趙宏霞分析，M地在南回歸線以南20多個緯度，即南緯50°左右，所以M地受南半球盛行西風帶控制。至此，這題的正確答案應該是12月份，盛行西風帶。
有學生腦洞大開，根據人物穿著答題
老師們認為，題目不難，但不少學生腦洞大開會錯了意，「有的學生觀察錯了重點，不看赤道附近的雲系位置，居然放在圖下方的人物形象上，認為人物好像穿的是短袖，所以推測是6月份。」趙宏霞說，即使穿的是短袖，也可能是北半球的6月份，或者南半球的12月份。而微信開機圖中，南極附近是白茫茫的一片，這讓不少網友確信，是南極圈出現極晝，所以推測是冬至日。
但趙宏霞認為這是誤讀。「其實這張圖不是太陽光照圖，而是衛星雲圖。圖中白色表示的是雲層，白色多的地方表示雲層厚，降雨概率大；反之表示雲層薄，降雨概率小。」
「部分學生覺得難的原因，是因為目前高中地理不講天氣預報，也很少講衛星雲圖，所以一些學生對這種圖覺得陌生，一旦遇到新的情景就蒙了。」南京二十九中地理教師盧文英認為。
此圖名為《藍色彈珠》
拍於12月
微信登錄圖火了以後，熱心的天文迷還遙想圖中「小人」是站在哪裡仰望地球。對此，南京紫金山天文臺科普部主任張暘表示，僅憑人和地球在圖中的比例關係，是無法測算人的具體位置，不過可以確定這張圖的拍攝時間。「就像在地球上看月球，每月的農曆十五，月亮最圓。而地球的『滿月』應該是在初一左右。」
對於拍攝位置，張暘分析，目前地球附近的天體，人能站在上面的有月球，也可能是小行星。「不過，人物站立的地方弧度太大，如果是站在月球上，又能被拍攝者以這樣的身體比例拍攝到，那畫面中顯示的地面應該是一個平面。」
事實上，這張地球照片是阿波羅17號太空船船員所拍攝的《藍色彈珠》，拍攝時間為1972年12月7日，拍攝高度距離地面大約四萬五千公裡，是迄今為止最廣泛流傳的地球照片。
解答這道神題
要求學生會逆向思維
點評人：南京一中地理特級教師 陸芷茗
試卷弱化了學生對知識的死記硬背，注重考查學生對地理原理和規律的理解，以及運用所掌握的原理和規律解決實際問題的能力。
本次測試中很多題目都涉及地理觀察力、地理空間想像力、地理綜合分析能力等方面的考查。例如被網友稱為神題的微信登錄圖，是從地球表面雲層的分布推知氣壓帶和風帶的位置，進而推測衛星圖片的拍攝時間，屬於逆推的思維方式，要求學生在熟練掌握氣壓帶風帶的位置與移動規律的基礎上，進行逆向思維得出結論。
試卷中很多測試的情境源於生活，關注熱點、科技前沿和重大工程，例如「超市連鎖店」等引導學生關注身邊的地理過程與變化，分析這些現象與變化的原因，並關注身邊的環境問題。
素材新穎活潑，富有時代氣息
點評人：南京外國語學校 陳懿
測試考查高中化學必修學習階段基礎知識和基本技能，涉及基本概念與基礎理論、元素化合物知識、有機化學基礎知識、化學基礎實驗、化學計算等方面的內容。
編制試題的背景素材豐富，既有化學史上的重大發現，如門捷列夫發現元素周期律等，也有貼近學生生活的日常物品，如食材秋葵、家用鐵鍋、乘車禁止攜帶物標誌等。
既關注當下的時事和熱點問題，如屠呦呦獲得諾貝爾獎、微博熱傳的「苯寶寶」，也關心我國科技發展的最新成就，如我國新總裝下線的C919大飛機。
試題較為靈活，但活而不難
點評人：鎮江大港中學 束鵬芳
試題用現實切入以回溯歷史，還以歷史切入來啟迪現實。例如，第14題以「一五計劃」的考查引向工業化與城鎮化進程，這些在體現歷史學科的現實借鑑功能的同時，還強化了歷史測試的時代正能量。
試卷的情境創設，形式多樣而活潑。用來測試學生歷史認知水平的材料形式有：文物、書法作品、歷史照片、碑記、文獻、遊記、書信、詩歌、報紙雜誌、中央文件、學者著述、漫畫、歷史地圖、柱狀圖、折線圖、數據表等，既體現了命題者對學生的人文關懷和對材料形式的把握，又反映了命題者對材料功能的挖掘和對學科素養的關注。歷史卷試題較為靈活，但活而不難。
過關不太難，考A有一定難度
點評人：蘇州實驗中學 章青
學生過關不太難，考A有一定難度。試卷注重密切聯繫生產與生活實際；強化知識的綜合與應用；重視實驗和科學探究能力；關注情感、態度與價值觀教育。
試卷貼近生活、聯繫實踐、關注社會，積極倡導生物學科的應用價值，激發考生學習生物學的興趣。例如第33題以「屠呦呦利用黃花蒿提取青蒿素，並獲得諾貝爾獎」為背景，考查生物多樣性的價值。
試卷還引導學生養成關心健康、熱愛生命、關注社會的意識。例如，第21、32題分別以「全面二孩」「長江禁漁期延長」為背景，引導考生高度關注和正確理解社會事件背後的科學原理和生態道德。
考查學生動手做實驗的能力
點評人：南京田家炳高級中學 黃紅錦
試題呈現了大量的學生生活中的鮮活實例，如第7題大力士拉汽車、第12題班級大掃除搬桌子、第13題起瓶蓋、第27題校園足球活動等。同時不乏熱點問題，如第23題引力波、「天琴計劃」等。既考查了物理學史，又考查了物理思想方法。
試題富有人文品位，切合考生的學科背景，同時以生動有趣的實例，滲透傳統文化。命題者想要考查學生有沒有真正動手做實驗，力求還原出真實的情境，考查實驗的操作及數據處理。
考了實驗的細節（複寫紙或者墨粉紙盤如何放置），並且要學生真正動手測量紙帶並計算。
穩中求新，拿高分不容易
點評人：南京市第二十九中學 徐一鳴
試題關注社會生活，涉及「十三五規劃」「紀念抗戰勝利70周年」「中英黃金時代」「人民幣國際化進程」「精準扶貧」「房地產交易環節契稅改革」「海綿城市」「引力波」「供給側結構性改革」「全面二孩」等熱點，試題時代氣息豐富濃厚。引導教與學關注社會，關注生活。
試卷總體穩中求新，客觀題部分題目對學生基礎知識理解能力要求較高，學生必須謹慎作答，才能得高分。
比如，主觀題第42題第（2）問要求學生結合我國人口政策的動態調整，談談為什麼要堅持具體問題具體分析，要求學生有很好的概括材料能力。
原標題：江蘇"小高考"地理現神題 各科卷專家評析發布