在上一節裡面，我們講解了想像力作文和作文裡的想像力之間的區別與聯繫。同時也強調了想像來自於現實，想像不是天馬行空肆意妄為，想像要合理。什麼是合理的想像呢？同學們可以參考上一節課的主要內容。關注以後，點擊本文底部即可查看上一講的主要內容。
今天，我們要來學習一下寓言和科幻類作文的寫作。
寫寓言，要注意三點
一提到寓言同學們肯定都非常的熟悉。《狐假虎威》《龜免賽跑》《井底之蛙》……，這些我們耳熟能詳的故事，都屬於寓言。包括一些世界名著《伊索寓言》《拉封丹寓言》，這些書裡面都有我們熟悉的故事。
那麼，我們先來看一篇《伊索寓言》裡的故事，之後我們來總結下，寓言都有什麼特點。
烏鴉喝水》烏鴉口渴得要命，飛到一隻大水罐旁，水罐裡沒有很多水，他想盡了辦法，仍喝不到。於是，他就使出全身力氣去推，想把罐推倒，倒出水來，而大水罐卻推也推不動。這時，烏鴉想起了他曾經使用的辦法，用口叼著石子投到水罐裡，隨著石子的增多，罐裡的水也就逐漸地升高了。最後，烏鴉高興地喝到了水，解了口渴。這故事說明，智慧往往勝過力氣。
這個故事同學們都非常熟悉。還曾經編入了部分地區的小學語文課本。通過這個小寓言。我們可以發現寓言有三個特點：
內容簡短。寓言的篇幅都不長。沒有過多的鋪墊與環境背景的交代，基本都是直接寫故事情節。語言通俗易懂。這有兩個原因，一是因為寓言都是由民間採集，通過人民口耳相傳得來的故事，所以比較口語化。另外，隨著發展，寓言越來越成為了面對兒童的讀物，所以語言自然也會更加通俗易懂些的。寓言都有一定的啟發與教育意義，一個寓言以講述一個道理為目標。寓言的寓意就是一篇作文的主題與中心思想。所以寫寓言真正難的不是故事，而是講出故事背後的道理，是讓人思考故事背後給了人怎樣的啟發。同學們在寫寓言類作文的時候，從以上三個要點出發來寫。基本上是可以寫一篇合格的寓言的。
接下來，我們一起來做一下下面這個訓練題。
鴨子一直嫉妒雄鷹：為什麼都一樣長著翅膀，雄鷹就可以傲視長空，而我就只能待在爛池塘裡為主人生蛋？於是，它決定衝向藍天。這天，鴨子____________。鴨子的失敗告訴我們：____________。請回答：1.將第一段改寫成更加通俗易通的語言；2.將第二三段畫線部分補充完整。
同學們做題完成後，可以留言或私信林老師點評。