六年級數學：圓的面積，學生：一點也不難 教師：做對題才是真會
學過圓的周長之後，緊接著是圓的面積。對於六年級的學生而言，圓的面積要比圓的周長難一點，難就難在要求半徑的平方，這個算起來比較麻煩。很多學生公式記住，算式列正確了，就是最後的結果算錯了。對於學生而言，數學中計算能力很重要，會做的題一定要做對，這是最基本的要求，千萬不能錯在計算上。
先學習一下圓的面積公式：S=π×(r^2)。解讀：圓的面積等於圓周率π乘以半徑的平方。公式記住是第一步。先看一看基礎題的填空題，長方形的長是πr，寬是r，最後得出圓的面積公式S=π×(r^2)。一個圓的直徑（或半徑）擴大到原來的n倍，面積就擴大到原來的nxn（n的平方）倍，這個要記住。
選擇題，第一題是一道基礎題，要記住面積公式，時針一晝夜是24小時，也就是轉了兩周。第3小題，這個是圓中有正方形，還是正方形中有圓呢？
找到圓的面積就能求出圓的周長，這一道題，半徑變成5-0.5=4.5（m），圓的面積就是3.14x4.5^2，算起來比較麻煩，同學們一定要細心。會做要做對，題不難，但是難算。這和練習冊（課時練）上馬吃草是一樣的題型。
最後一道壓軸題，知道圓的周長就可以求出圓的半徑。圓的半徑就是長方形的寬，知道長方形的面積和寬，就能求出長方形的長。陰影部分周長就是寬+長x2-圓的半徑（寬）+圓的周長x1/4。大家覺得圓的面積這個章節難學嗎？是不是知道公式就能算對！