暑期不是用來休息的,而是用來超越的!
暑假後各個年級的特點:
初一高一關鍵詞——銜接
從小學生變為初中生,從初中生變為高中生,這不僅僅是身份的轉變,對於你們來說,更多的是學習方法與思維方式的變化!
對於新初一的孩子來說,思維方式的轉變是最需要注意的。以數學為例,小學都是整數與分數的計算,但是剛到初一,就加入了「負數」,這個思想的轉變對於很多同學來說,是一個「坎兒」,尤其是後面有理數的運算,會讓同學們對自己的計算產生懷疑,從此家長的口中也會不斷冒出「這孩子太粗心了,這麼簡單的題都不會算」!其實,這真不是粗心,而是孩子們並沒有深刻理解「數」的概念,以至於對後面的計算也是囫圇吞棗,能不出錯嗎?這一關過不去,計算能力培養不起來,初二學習整式、分式以及函數等知識時,肯定會掉隊!
新高一,變化會更大!初中的時候,只要記住了公式定理,就能比著葫蘆畫個瓢,只要計算能力不是太差,成績不會低到哪裡去!但是上了高一你就會發現,我公式定理都記住了,但是就是不會做題!中考成績不錯的同學,第一次月考不及格那是很普遍的事情!更甭提還有一些「初中老師說,這裡高中會講;高中老師說,這裡你們初中應該學過了;但最後的結果是誰都沒有講」這樣的知識點,讓很多同學崩潰不已!比如數學中:二次函數跟與係數的關係;二次函數與二次不等式的關係;首項係數不為1的因式分解等等,這些初中老師都是一帶而過,高中卻是重點。
所以,對於初高一的同學,這個暑假最重要的就是——做好銜接!
初二高二關鍵詞——「分化」
初高一適應了新學校的生活,適應了新課程之後,到了初二高二,那就是「上難度」了。
初二新增課——物理,這是一個機會,一開始就讓自己的科走物理在前列,可以對其他學科的學習起到很好的帶動作用,對總成績的提高起著至關重要的作用,所以一定要學好!初二數學會學習貫穿這個中學階段的「函數」,函數思想解題是一個難點,不僅是中考的還是高考的;還會有三角形的全等、相似以及平行四邊形等幾何知識,定理不多,知識不難,難的是「輔助線的添加」,有的一道題可能會加3條輔助線,所以初二是一個分化的階段!再加上初二同學初步進入青春期,如果引導的好,學習成績會有很大的提升。
高二新增課——生物,高二會文理分科,高二要把所有剩下的知識全學完;可以這麼說,高考750中的70%左右的知識都是在高二學的,有一句話不知你聽過沒有,「高二的成績如果上去了,高三再不學習也不會差到哪裡去;高二的成績如果下來了,高三再追上的概率就會很小。」這其實也不難理解啊,高三開始一輪複習了,每一科都是重點,你會有心無力!
初三高三關鍵詞——中高考
對於這兩個年級來說,相信不用我說,你也能知道這個暑假意味著什麼?
初三新增課——化學,化學在整個初中階段學習一冊書,不管其他學科的學習狀況如何,化學都是有可能學好的,並且新課程學好了,學生的自信心就提高了,對其他學科的學習都能起到一個積極促進的作用。初三還會有新知識,所以為中考複習留出更多的時間,學校老師會趕進度,課程講得比較快,稍有懈怠就會比較吃力,很多學生出現「舊帳還沒補上,又欠了新帳」的情況,整體忙於應付,無法針對自己的弱項進行強化,到了下學期綜合複習的時候,就會是一鍋粥。所以,一定要緊追不捨、及時複習,化解疑難問題。下學期就是整個中考複習的時間,要在短短的一個學期複習三年的知識,學習強度可想而知。
高三,相比初三還好一點,整個高三都用來複習了,但是難度大啊!文科生還好一點,上學期已經開始了一輪複習,對於理科生,暑假補課是少不了了,一輪複習是最全面、最系統的,也是大多數學生最認真、最有成效的。在第一輪複習時,不投機、不偏頗、不耍小聰明,才能收穫最大。差不多到寒假的時候,一輪複習完畢,進行一模考試!接下來的二輪複習,就是沒完沒了地做題、沒完沒了地考試,還有家長和老師沒完沒了地嘮叨,加上自己給自己的壓力,很容易有急躁、鬱悶、迷茫、懈怠等情緒。所以,你的高三如果處理不好,那就是一敗塗地,處理好了,那就是985、211,走上人生巔峰!
靜 靜 少 年
願歷盡千帆
歸來仍少年
分享美好的事物給你們看