高中物理3—4中的單擺振動公式倒也不難記：
問題是在高考題中很少有直接考查公式的試題，對單擺振動公式的考查一般都融合在實際問題情景中，特別是一旦融合在擺鐘問題裡，學生十有八九都會被擺迷糊。
比如：
例題：擺長是L1的擺鐘在一段時間內快了n秒，擺長是L2的擺鐘在一段時間內慢了n秒，試求準確鐘的擺長。
解析：解決此類問題，首先要明白一個問題，即：擺鐘的鐘面顯示時間與擺錘擺動次數（頻率f）成正比。設準確時間為t，則有：
邁出這艱難的一步，後面就是數學問題了。設準確鐘的擺長為L，根據單擺振動公式，不難得出：
由以上各式可解得：
上述例題只是一道單純的由擺長不同引起的擺動問題，若遇到由重力加速度不同引起的擺動問題，還要結合「萬能公式」進行求解。比如：
例題：一架天文鐘（擺鐘）原置於地下室中，走時準確，鍾移至海拔200m的小山上的天文臺中，則鍾變快了還是慢了？一晝夜相差時間是多少？（設地下室離地心的距離為6400km）
解析：設地下室的重力加速度為g，海拔200m的小山上的重力加速度為g/，則有：
由此可知重力加速度變小，振動周期變大頻率變小，所以，擺鐘變慢了。
根據擺鐘的鐘面顯示時間與擺錘擺動次數（頻率f）成正比，即：
可得：
不知道擺鐘的鐘面顯示時間與擺錘擺動次數（頻率f）成正比的同學可以找個擺鐘看看，觀察擺錘的擺動和指針的轉動即可明白，這一點，是解決此類題型的關鍵。
祝學子們進步！