高三物理教學教案:電磁感應

高三物理教學教案：電磁感應

2012-05-09 14:54

來源：[標籤:來源]

作者：

• 新東方網
• 高考微信

分頁標題#e#

　　①當線圈垂直磁場方向放置，線圈的面積S保持不變，只是磁場的磁感強度均勻變化時，感應電動勢:E=nSΔB/Δt .

　　②如果磁感強度不變，而線圈面積均勻變化時，感應電動勢E=Nbδs/Δt .

　　5.自感現象

　　(1)自感現象:由於導體本身的電流發生變化而產生的電磁感應現象.(2)自感電動勢:在自感現象中產生的感應電動勢叫自感電動勢.自感電動勢的大小取決於線圈自感係數和本身電流變化的快慢，自感電動勢方向總是阻礙電流的變化.

　　6.日光燈工作原理

　　(1)起動器的作用:利用動觸片和靜觸片的接通與斷開起一個自動開關的作用，起動的關鍵就在於斷開的瞬間.

　　(2)鎮流器的作用:日光燈點燃時，利用自感現象產生瞬時高壓;日光燈正常發光時，利用自感現象，對燈管起到降壓限流作用.

　　7.電磁感應中的電路問題

　　在電磁感應中，切割磁感線的導體或磁通量發生變化的迴路將產生感應電動勢，該導體或迴路就相當於電源，將它們接上電容器，便可使電容器充電;將它們接上電阻等用電器，便可對用電器供電，在迴路中形成電流.因此，電磁感應問題往往與電路問題聯繫在一起.解決與電路相聯繫的電磁感應問題的基本方法是:

　　(1)用法拉第電磁感應定律和楞次定律確定感應電動勢的大小和方向. (2)畫等效電路.

　　(3)運用全電路歐姆定律，串並聯電路性質，電功率等公式聯立求解.

　　8.電磁感應現象中的力學問題

　　(1)通過導體的感應電流在磁場中將受到安培力作用，電磁感應問題往往和力學問題聯繫在一起，基本方法是:①用法拉第電磁感應定律和楞次定律求感應電動勢的大小和方向.②求迴路中電流強度.

　　③分析研究導體受力情況(包含安培力，用左手定則確定其方向).④列動力學方程或平衡方程求解.

　　(2)電磁感應力學問題中，要抓好受力情況，運動情況的動態分析，導體受力運動產生感應電動勢→感應電流→通電導體受安培力→合外力變化→加速度變化→速度變化→周而復始地循環，循環結束時，加速度等於零，導體達穩定運動狀態，抓住a=0時，速度v達最大值的特點.

　　9.電磁感應中能量轉化問題

　　導體切割磁感線或閉合迴路中磁通量發生變化，在迴路中產生感應電流，機械能或其他形式能量便轉化為電能，具有感應電流的導體在磁場中受安培力作用或通過電阻發熱，又可使電能轉化為機械能或電阻的內能，因此，電磁感應過程總是伴隨著能量轉化，用能量轉化觀點研究電磁感應問題常是導體的穩定運動(勻速直線運動或勻速轉動)，對應的受力特點是合外力為零，能量轉化過程常常是機械能轉化為內能，解決這類問題的基本方法是:

【山東初高中學生專屬】

山東高考近五年真題，高考複習資料，初中期末試卷，更多資料

掃碼即可獲取

6月13-7月5日

2020中高考主題活動陪伴考生備考、擇校

掃碼或微信打開連結長按關注二維碼

立即獲取

掃碼獲取2020年河南高考志願填報講座入場券

掃碼添加新東方廣州學校老師

發送「2020高考」

獲取更多資訊

成都學校二維碼展示

長沙學校二維碼展示

2020湖北高考解析直播

長按識別掃碼 進入直播群

交流高考心得，獲取更多內容

名稱名稱

300次下載

微信掃碼關注"新東方網"服務號

回復""立刻獲取！

版權及免責聲明

① 凡本網註明"稿件來源：新東方"的所有文字、圖片和音視頻稿件，版權均屬新東方教育科技集團（含本網和新東方網） 所有，任何媒體、網站或個人未經本網協議授權不得轉載、連結、轉貼或以其他任何方式複製、發表。已經本網協議授權的媒體、網站，在下載使用時必須註明"稿件來源：新東方"，違者本網將依法追究法律責任。

② 本網未註明"稿件來源：新東方"的文/圖等稿件均為轉載稿，本網轉載僅基於傳遞更多信息之目的，並不意味著贊同轉載稿的觀點或證實其內容的真實性。如其他媒體、網站或個人從本網下載使用，必須保留本網註明的"稿件來源"，並自負版權等法律責任。如擅自篡改為"稿件來源：新東方"，本網將依法追究法律責任。

③ 如本網轉載稿涉及版權等問題，請作者見稿後在兩周內速來電與新東方網聯繫，電話：[phone]。