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高一生物教案:《ATP的主要來源—細胞呼吸》教學設計
高一生物教案:《ATP的主要來源—細胞呼吸》教學設計 1 教材分析 本節課是人教版高中生物學教材《生物必修1分子與細胞》第五章第三節「細胞呼吸」第2課時的內容涉及的知識點主要有細胞呼吸的過程及細胞呼吸原理的應用,其中有氧呼吸的過程及原理是教學的重點,細胞呼吸的原理和本質是教學的難點。 由於學生不是空著腦袋走進教室的,在日常生活和以往的學習中,他們已經初步形成了對「細胞呼吸」的認知。
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ATP的主要來源——細胞呼吸
一,細胞呼吸的方式 1.概念 細胞呼吸是指有機物在細胞內經過一系列的氧化分解,生成二氧化碳或其他產物,釋放出能量並生成ATP的過程。
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高一生物教案:《細胞的能量「通貨」——ATP》教案一
高一生物教案:《細胞的能量「通貨」——ATP》教案一 教學目標: 1.糖類是主要的能源物質,脂肪是重要的儲能物質,但都不能為螢火蟲發光直接提供能量,如生活中的存摺,不能直接流通,ATP分子能被細胞直接利用,就如紙幣作為貨幣,就可以直接流通,因此,今天我們一起學習第二節,細胞的能量「通貨」—ATP。(使學生更容易理解課題,並激發學習興趣) 過渡:ATP能直接供能與它的結構密切相關,那麼ATP分子的結構有什麼特點?
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高一生物知識點學案大全2
學案2 細胞中的元素和化合物 細胞中的無機物4.組成生物體的主要化學元素的重要作用是:C是構成細胞的基本元素, Fe
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高一生物必修一目錄明細
2016上半年教師考試備考已經拉開序幕,教師招聘網特為考生獻上高一生物必修一目錄明細,希望對大家有所幫助。1、細胞中的元素和化合物(實驗:檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質)①組成細胞的元素②組成細胞的化合物2、生命活動的主要承擔者——蛋白質①胺基酸及其種類②蛋白質的結構及其多樣性③蛋白質的功能3、遺傳信息的攜帶者——核酸(實驗:觀察DNA和RNA在細胞中的分布)①①①①①①①②②②③③③③③③
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高一生物教案:《細胞的增殖》教案一
高一生物教案:《細胞的增殖》教案一 一、教材分析 (一)細胞增殖在教材中的地位和作用 「細胞增殖」 是《生物1(必修)──分子與細胞》第六章第1節的內容。關於細胞不能夠無限長大,課本是安排了一個模擬探究實驗,這個實驗操作過程簡單,但是,實驗後的討論題卻有相當的思維力度,因此,教師一定要引導學生運用對比、推理等方法去分析好實驗數據,能夠讓學生採用聯想的方法將模擬實驗結果遷移到真實細胞。通過模擬探究使學生了解了細胞增殖的必要性,明白了生物體的生長還要靠細胞增殖增加細胞數量。
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高一生物必修1常考知識點:細胞的分化(新人教版)
高一生物必修1常考知識點:細胞的分化(新人教版)
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八上生物課件——環節動物
往期回顧(點擊可以查看)點擊查看腔腸動物的課件水螅的結構(視頻來自火花學院)點擊查看扁形動物課件點擊查看線形動物課件蛔蟲(視頻來自火花學院)我國的沙蠶種類有約80多種,經濟種類和用於養殖的品種主要有:日本刺沙蠶、多刺圍沙蠶、雙齒圍沙蠶等。幼蟲食浮遊生物,成蟲以腐殖質為食。沙蠶有很高的營養價值,在水產養殖中得到廣泛應用。
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高中生物重要知識點:細胞呼吸知識點總結!
細胞呼吸是所有細胞生物最重要的生命活動之一,也是高中生物學教學的重點及高考的重要考點.高考試題中經常涉及到細胞呼吸的過程、類型判斷及相關計算。ATP的主要來源-------細胞呼吸一、細胞呼吸:有機物在細胞內經過一系列氧化分解
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高中生物《細胞的分化》微課精講+知識點+課件教案習題
3、細胞衰老的主要特徵:a.水分減少,細胞萎縮,體積變小,代謝減慢;b、有些酶活性降低(細胞中酪氨酸酶活性降低會導致頭髮變白);c.色素積累(如:老年斑);d.呼吸減慢,細胞核增大,染色質固縮,染色加深;e.細胞膜通透功能改變,物質運輸能力降低。
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生物課件 | 北師大必修一: 物質進出細胞的方式
編者按:本節課件以古詩詞導入,情景新穎而吸引學生;宏觀與微觀相結合,原理講解透徹,易於學生理解、
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高一生物教案:《細胞膜—系統的邊界》教案二
高一生物教案:《細胞膜—系統的邊界》教案二 一、教材分析 本節課位於人教版高中生物新課標教材必修1 分子與細胞 第三章第一節,本節課的教學內容是在學習了生物的物質基礎和細胞的種類的基礎上進行的
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高中生物:ATP.
ATP的合成ATP的水解反應式ADP+Pi+能量→ATPATP →ADP+Pi+能量所需酶ATP合成酶ATP水解酶反應場所葉綠體、線粒體、細胞質基質生物體的需能部位能量來源光合作用(光能)、細胞呼吸(化學能)能量去路形成高能磷酸鍵用於各項生命活動ATP水解釋放的能量可轉化為:化學能、光能、電能、機械能、滲透能等1.細胞中主要的能源物質:葡萄糖2.植物細胞中特有的儲量物質:澱粉 3.動物細胞中特有的儲能物質:糖原 4.生物體內良好的儲能物質:脂肪
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高三生物第一輪複習:細胞呼吸的三個階段
高三生物第一輪複習:細胞呼吸的三個階段 2012-11-08 20:13 來源:新東方網整理 作者:
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西安中學高一學生巧手製作生物模型生命細胞栩栩如生
核心提示: 多姿多彩的生物,使我們的地球家園充滿了勃勃生機。細胞,是生物體結構和功能的基本單位。細胞內各種結構既高度分工,又密切合作,從而演繹著生命的無限精彩!它又是生物體內最小的結構單位。絕大多數細胞肉眼無法直接觀察,而細胞裡面的結構更要藉助光學顯微鏡,甚至是電子顯微鏡觀察。
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《細胞的能量通貨——ATP》說課稿
一、說教材首先我來談一談對教材的理解:細胞的能量通貨——ATP是人教版高中生物必修一第五章第二節的教學內容,主要包括了ATP的結構特徵、ATP與ADP的轉化、ATP的利用這三方面。是學生在已經掌握了細胞的分子和結構組成、酶的本質和特性的基礎上來學習的,本節課的知識是聯繫細胞的結構與細胞生命活動的橋梁,因此學好本節課對於後續呼吸作用和光合作用的學習具有至關重要的作用。二、說學情接下來說一說學生的情況:學生到了高一階段,自學能力顯著提高,因此對於不難理解的概念性知識ATP的結構我將不再過多為學生講解。
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高一生物教案:《細胞的癌變》教案一
高一生物教案:《細胞的癌變》教案一 教材分析: 本章的學習,是學生從前面了解了細胞生命系統的物質組成、構成和功能之後,來認識細胞這個生命系統的產生、發展和消亡的過程,因此本章的學習需要以前幾章的內容作基礎。
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> 高一生物教案:《細胞的癌變》教案一
高一生物教案:《細胞的癌變》教案一 教材分析: 本章的學習,是學生從前面了解了細胞生命系統的物質組成、構成和功能之後,來認識細胞這個生命系統的產生、發展和消亡的過程
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高三生物教案:《細胞呼吸》優秀教學設計
高三生物教案:《細胞呼吸》優秀教學設計 2018-11-12 14:49:15 來源:3edu教育網
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高一生物教案:《細胞中的元素和化合物》教案一
高一生物教案:《細胞中的元素和化合物》教案一 一、 教學目標 1.知識:簡述組成細胞的主要元素 2.能力與過程:學會資料分析、數據處理的能力; 嘗試檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質,