部編版《語文》一年級上下兩冊書出現了兩篇對對子的課文。上冊有《對韻歌》,下冊有《古對今》。


我以《對韻歌》《古對今》為例子,來說說一年級的小學生,該怎麼對對子?
一、單音節詞對單音節詞,雙音節詞對雙音節詞。同理,四音節詞對四音節詞,句子對句子。通俗點說就是一個字對一個字,兩個字對兩個字,三個字對三個字,四個字對四個字,句子對句子。一年級一般只要求一個字和兩個字,句子難度太大,高年級才會學習。
比如:「古對今」「圓對方」是一個字對一個字,「嚴寒對酷暑」「春暖對秋涼」是兩個字對兩個字。
二、反義詞對。這個容易理解,「古對今」「圓對方」「晨對暮」「嚴寒對酷暑」「春暖對秋涼」都是反義詞相對。
如果問孩子:「長對什麼?」很容易,說反義詞就可以了,「長對短」。「遠對近」「高對低」。
三、同類事物對。同類事物相對,在對對子中最常見,比反義詞還常見。其實仔細想想,反義詞也是屬於同類事物相對,「圓對方」,圓和方都是表示形狀的詞語,屬於同一類。「晨對暮」,「晨」和「暮」都是表示時間的詞語,屬於同一類。天氣對天氣,植物對植物,動物對動物,顏色對顏色。
我們來看下《對韻歌》,全篇幾乎都是同類事物相對。請看下圖
《古對今》裡的「雪對霜」「和風對細雨」「朝霞對夕陽」等等都屬於同類事物相對。
四、詞性相對。名詞對名詞,動詞對動詞,形容詞對形容詞。這對一年級學生來說有點難度,他們現在還不太懂什麼是名詞,什麼是形容詞。所以我們簡單說一下就好。請看下圖
好了,今天我們簡單地介紹了對對子的基礎知識。家長和小朋友們如果覺得我寫得好,請給我點個讚吧!