圍棋對大腦的重塑——來自匹茲堡大學腦科學博士的思考

圍棋不僅僅是古老的棋牌藝術，並且也是計算和解題空間最大的棋牌藝術。1996年人工智慧深藍就用簡單的窮舉算法戰勝了人類西洋棋冠軍，而後經歷20年的發展，人工智慧Alphago才可以打敗人類，其原因在於簡單計算的窮舉法是不能適用於圍棋計算的。

圍棋過於複雜，有3的361次方的可能下法，超越宇宙中所有原子的總和。Alphago與深藍的不同，就是它必須形成「策略庫」，才能像人類一樣產生各種各樣的高級遊戲策略。

因此圍棋是一項不可多得的，能夠訓練人類基本思維和策略計算性相結合的競技。它所能夠訓練的思維包括（且不限於）以下方面:

（1）工作記憶能力：能夠在大腦中同時處理多方面內容的能力

（2）空間邏輯能力：能夠通過想像將棋局進行邏輯拓展

（3）心靈耐受理論：能夠推理其他人的策略等等

這些基本思維能力，不論在孩子學科學習，還是在未來社會的競爭中，都將成為有利工具。

在以往的文獻中，數個研究都發現了圍棋對於思維認知能力和大腦的改變。最早的一個腦成像研究是2003年來自中國科技大學與美國明尼蘇達大學的fMRI研究。

該研究讓6名業餘圍棋選手在磁共振儀器中進行下棋的思維活動，用以發現圍棋活動激活的大腦區域。結果發現，前額葉、頂葉、視覺皮層、顳葉、扣帶區都有激活。這些區域組成一個複雜的網絡，用於處理進行圍棋對抗的各個步驟。

與此同時，圍棋對於兒童的注意力也有提升的效果。2014發現圍棋可以改善兒童的多動。34名7-12歲小朋友，包括17名多動孩子,和17名健康兒童，經過了科學量表測量後發現，兒童「無法集中注意力分數」有很大改善，而數字記憶也有改善。經過16周訓練，多動兒童右側前額葉的Theta和beta頻段的腦電波都有很大改善。因此，從科學的角度講，圍棋可以通過激活低喚醒的前額葉功能以及增強執行功能，來改善注意力狀況。

通過文獻背景調查，我們發現千變萬化的圍棋以及獨具魅力的勝負世界，不僅讓人愛上下棋，同時得到的心悟和能力將會對一生發展產生積極而微妙的影響。