備課是上課的前提，教師必須認真進行備課。不認真備課視為敷衍行為，不備課則視為教學事故。教師備課需要注意以下幾點（這是學校對備課的制度要求）：
1、教師應利用假期將整冊教材通讀，對所教教材做到心中有數，形成全冊書教材解讀文本（文末有教材解讀表分享）。
2、教師應該提前備課（超前２周），即每次檢查教案均備到後兩周的教學內容。
3、備課須有教案。教案的編寫應包含備課建議中的幾個部分（詳見下文）。
4、經過學校教導處教學考核認可的責任心強、有經驗的教師（原則上教完小學段該學科教材且成績優秀者），可以在適宜的教師用書上做旁批或修改。旁批、修改的內容應符合學情。對此類教師，教導處應結合課堂教學效果考核，做到有案可查。
5、對學校內行政兼課、學科教師跨學科、跨年段兼課等情況，由教導處視其工作量研究制定出具體備課要求。對此類情，教導處也應有案可查。