安徽一中學老師因抑鬱在校墜亡,教師的壓力有多大?

2020-12-08 騰訊網

老師疑因工作壓力過大，教學樓四樓墜落身亡！

5月7日上午，安徽省黃山市歙縣桂林鎮中心學校初三年級班主任胡老師，於學校教學樓四樓高處墜落身亡。

一、家屬質疑學校給死者強行安排升學指標並以飯碗相威脅：

5月24日其家屬發文稱自己丈夫為人溫良，家庭和睦，師生關係融洽，對待工作認真負責，經常閒暇時給學生免費補課。但由於校方強行安排升學指標並以飯碗相威脅，複課以後工作量倍增，讓他身心到達極限，並且學校對教師從未有過心理疏導和關懷。同時學校半個月來拖延搪塞，積極推卸責任、消極處理問題，由此引發網友的熱議。

二、學校回復稱，不存在下達升學指標的問題，從未要挾！

在這份《情況說明》中，學校堅稱死者工作量在我校屬正常水平，並無針對個人加壓的情況，並表示從未給班級或教師下達過升學指標，更未以工作崗位相要挾。在得知該老師身體不適時囑咐其及時就醫並找相應老師代課。

三、現在老師的壓力到底有多大？

目前來說，對於教師這份職業，很多人還是持羨慕的態度的！不論是在薪資待遇，還是在福利待遇方面，應該說跟以前相比都有了相當大的提升，尤其是每年固定的寒暑假加上平時的周末休班，應該說確實跟其他行業相比，至少從表面上來看是挺輕鬆的！

然而當老師真的像看上去那麼簡單嗎？

據國家社會科學基金「十二五」規劃「 中學專任教師工作量狀況及標準研究」課題對福建、河北、吉林等省1154名中小學教師的問卷調查顯示， 絕大多數教師每周工作時間都在54小時以上，平均達到54.5小時，實際工作時間超過法定工作時間25%。根據這項統計，我們可以看出即使是單休來算，每天的工作時間也達到了9個小時，如果雙休的話，每天工作時間更是超過了10個小時！為什麼老們們會這麼忙呢？

1、備課需要佔用的時間絕不僅僅是上班時間！

我記得剛畢業那幾年，因為是剛剛開始教學，經驗不足，在教學方面很多都是要進行大量的涉獵，尤其是備課，幾乎每天晚上都要在辦公室待到晚上十點以後才回宿舍，而且那個時候我記得幾乎每個教研組都是這種情況，每天我離開辦公樓的時候，其他辦公室很多都還亮著燈！也就是說，對於老師來講，幾乎是沒有業餘生活可言的！

2、批改作業僅僅利用上班時間是不可能的！

因為我是教英語，兩個班級接近120個學生，布置一篇英語作文，你就要批改100多篇，而且要一個單詞一個單詞的看，還要注意其中的搭配、語法是否合乎規範，最後還要寫評語，所以想要在班上完成作業批改幾乎不可能！經常是晚上下了班，吃完飯稍微休息一會就回辦公室，然後認真的一篇一篇的批改，這種情況幾乎是家常便飯！

3、大會小會、聽課評課、教研活動等等教學以外的活動多如牛毛！

尤其在以前，學校組織的各種會議還是相當多的，學校的全體教師大會、級部教師會議、班主任會議、班級內部全體教師會議、各教研組定期召開的會議，這一個月下來，各種會議聽得你不厭其煩！除了大會小會，學校包括當地教育部門還會不定期的進行聽評課，你要提前很長時間就開始準備，形式主義的東西會多一些，所以佔用了很多額外是時間！

4、升學率才是硬道理，升學指標就是無形的壓力！

升學率一定會成為你工作業績評判的最有價值的標準，所以這一點不管學校說與不說，那都是一樣，因為你的升學率上不去，只能是說明你的教學能力不行，那麼相應的你的各種排名，甚至在實行了聘任制改革的學校，是否可以繼續待下去都會造成相當大的影響！所以就這一點來說，當老師的壓力那是相當的大，絕不是像我們看上去那麼的輕鬆愉快！

很多時候不是說外部的減壓就可以讓老師輕鬆下來的，比如升學的壓力、比如備課的壓力、比如學生思想工作的壓力等等，這些事情不管說與不說，就在那裡擺著，這就是當老師的宿命，只要你從事教師這份職業，這些壓力註定就是你要去承受的！所以全社會都應當看到當老師的不容易，給到老師更多的理解和支持，讓教師可以在更加寬鬆的氛圍裡，儘量的輕裝上陣，更好的教書育人！

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