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少給遠視度數相當於多給近視度數,可能會促進近視進展
我們說的「生理性遠視」的前提是「遠視」。如果孩子睫狀肌麻痺驗光後是近視，那就不存在「保留生理性遠視」一說了。 如果近視也要「保留生理性遠視」的話，那就是：睫狀肌麻痺驗光-0.25D，保留+1.50D生理性遠視，就是給配鏡-1.75D。25度近視鏡能矯正到1.0，難道要配175度的近視眼鏡嗎？
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多少遠視儲備度數 才能讓孩子不近視?
N海都記者 夏雨晴 通訊員 陳宇娟 海都訊 近日，海都報刊登了《5歲能寫兩千漢字卻快近視》的報導（詳見9月27日A05版）。報導中提到了一般孩子都應擁有「遠視儲備度數」，否則就是近視前兆。像過早寫字等，都會過度消耗遠視儲備度數。
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資深眼鏡人告訴你:不同的近視度數應該如何挑選眼鏡框
小編身邊的朋友和小編一樣，作為四眼君，我們每隔一段時間就要苦惱換鏡架的事，鏡都惠眼鏡店裡的鏡框好看的是真心好看，金邊的、圓框的、復古的、大框的、多邊不規則的……鏡框真心好看，質量也不錯，就是在選擇鏡框的時候，我們很多人只顧著好看，一點沒考慮自己度數。
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300度?600度?800度?近視度數越來越嚴重怎麼辦?
東莞一名15歲的少年視度數竟然高達2400度，他曾因怕被同學取笑，儘量避免在學校佩戴眼鏡，沒想到度數一年飆升上千度，甚至有視網膜脫落的風險。 散光自測，看看是否近視
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近視一年漲了300多度 原來是眼鏡店把度數配高了
近視只配眼鏡不好好檢查，隱患不少莉莉（化名）上三年級時，上課看黑板上的字有些吃力，媽媽便帶她到家附近的眼鏡店配了一副左眼100度、右眼75度的眼鏡。結果一年多的時間裡，莉莉接連換了兩副眼鏡，度數增加到了450度，高速增長的度數讓莉莉媽心中有些擔憂，便帶著她來到了石門坎社區衛生服務中心檢查。經過散瞳驗光，楊麗萍表示，散瞳後，電腦驗光只有300，只需要配300度。
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青少年近視問題嚴重:小學畢業前遠視度數已耗盡
中國青年報·中青在線記者張國/攝眼科醫生們正在為一個數字憂心忡忡：20年前，上海市小學畢業生發展成為近視眼的僅為極少數，但如今，剛入學的6~7歲上海兒童的近視患病率已接近10%，三、四年級10歲左右兒童近視患病率超過50%。值得注意的是，6~10歲發生近視的青少年，18歲成年前發展成為高度近視眼（高於600度）的風險很大增加。
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近視超過600度了,還要配OK鏡嗎
OK鏡的好處主要有兩點：1、白天不需要再配戴框架眼鏡；2、可以控制近視發展的速度。有研究數據表明，孩子近視後，配戴框架眼鏡每年平均漲75度，而戴OK鏡平均漲25度左右。簡單算一下，比如同樣10歲近視的孩子，此時近視100度，假設到18歲度數能穩定下來。那麼戴框架眼鏡的孩子近視會發展到100+75*8=700度，而戴OK鏡的孩子近視100+25*8=300度。近視700度和300度，差別就很大了。
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「眼鏡度數」的英文不是「glasses degree」!別再用錯了...
現在很多人的生活都離不開電腦和手機，每天盯著屏幕工作、娛樂，視力也很容易變差，到處都是戴眼鏡的人，小醬從初中開始就進入了「有眼鏡一族」，度數也越來越高...那麼如何用英語來表達「眼鏡度數」呢？很多同學的第一反應是不是「glasses degree」？ 但這個表達是錯誤的！
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青島家裡孩子近視的一定要看!不要再把眼鏡度數配低了!度數會漲更快!
怎樣能讓眼鏡度數不再漲？這是許多人對於近視的擔憂。不做近視手術而選擇佩戴眼鏡的人真的能通過佩戴眼鏡來穩定矯正視力嗎？ 眼鏡這東西，你戴或者不戴，度數它都在那裡。但我們身邊有很多人，他們認為眼鏡戴上以後就再也摘不下來了，搞得好像不戴眼鏡近視就不存在了一樣。
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一文帶你深入理解什麼是遠視儲備、眼軸和近視關係
低度的遠視（＜300度）對小孩子來說是正常的，新生兒的眼睛前後徑比較短，遠處的物體經過眼睛的屈光系統之後，落在了視網膜的後方，這就是遠視。遠視儲備有什麼用？遠視儲備可以判斷青少年的近視可能性，做近視風險評估。
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現在近視,將來老了還要配老花鏡度數嗎?
老花的程度一般可用看近物時，需要附加的凸透鏡度數來表示。隨著年齡增加，老花的度數逐漸增加，一般是按照每 5 年加深 50 度的速度遞增，通常老花最多為 300～350 度。 年齡無疑是老花最相關的因素。但年齡相近，老花的程度也不盡相同，除了個體身體素質差異，還與全身狀況，用藥情況等有關。
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框架眼鏡和隱形眼鏡度數換算
驗光的度數是框架眼鏡的度數，框架眼鏡的度數和隱形眼鏡的度數是不一樣的，因為框架鏡的後頂點距離角膜的距離，黃種人大約有
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福州9歲男娃不看手機電腦仍近視,只因遠視儲備度數用完了…
結果接診的林泰南副主任醫師發現，還真有幾個孩子遠視儲備度數過少，而其中有個孩子小林因為學習習慣不佳導致近視，更要引起重視。原來正常每個孩子天生都有遠視儲備度數，一旦儲備度數用完，就開始近視了……到底怎麼回事？該如何幫助孩子預防近視？
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為什麼有的孩子戴上近視眼鏡後,度數越來越深?來看看答案
昨天有家長留言問，孩子佩戴近視眼鏡是好是壞，有沒有用？她家孩子是一名初三的學生，最近檢查近視度數為200度。她感覺很莫名其妙，孩子上初二的時候，發現了眼睛近視，當時檢查視力才近視100度，也聽醫生的建議佩戴了近視眼鏡，本來等著孩子眼睛視力好轉，結果孩子的近視度數不降反升，這是怎麼回事？難道真的是跟民間流傳的說法一樣「近視眼鏡不能戴，越戴度數越深」？
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眼鏡驗光培訓低度近視怎麼矯正
低度近視是多少度？低度近視怎麼矯正？低度近視的話，也就是度數不高，一般將300度以下的近視稱為低度近視。低度近視和很多的近視者一樣，可以採用框架眼鏡矯正、隱形眼鏡矯正以及手術矯正。低度近視是多少度？低度近視怎麼矯正？
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福州9歲男娃不看手機電腦仍近視 只因遠視儲備度數用完了
結果接診的林泰南副主任醫師發現，還真有幾個孩子遠視儲備度數過少，而其中有個孩子小林因為學習習慣不佳導致近視，更要引起重視。原來正常每個孩子天生都有遠視儲備度數，一旦儲備度數用完，就開始近視了……到底怎麼回事？該如何幫助孩子預防近視？
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遠視儲備只剩50,不到3歲的兒子成近視高危,保護視力可馬虎不得
3歲之前應具有300度遠視儲備值 4-5歲應具有210-250度遠視儲備 6-7歲應具有175-200度遠視儲備 8歲應具有150度遠視儲備 9歲應具有125度遠視儲備 10歲應具有100度遠視儲備
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通過計算對比「調節」在近視、遠視以及戴鏡與否中的區別和應用
（單位換算成「米」） 2、近視300度，不戴眼鏡時，調節張力公式： 視近所需調節力=視近距離的倒數+近視度數，如20釐米看手機所需調節力等於1/0.2米+（-3D）=2D。
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近視度數能降低嗎?
..看到什麼能降低度數的小妙招，難免不心動，可盲目試網上的方法，不僅不能緩解近視，還會傷眼！戴眼鏡後如果度數加深了，和「戴眼鏡」本身沒啥關係，可能和眼睛發育以及用眼方式有關。剛出生時人的「眼軸」都特別短，都是「遠視眼」。
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從不玩電子產品,女孩卻600度近視!起因竟是這種樂器...
8歲的女兒從不玩電子產品，可如今已是600度的近視。（網絡圖片）女兒鼻梁上厚厚的鏡片，讓張女士既心痛又躊躇。但擺在她面前的，是道兩難的選擇題。（網絡圖片）張女士告訴李建，女兒4歲那年幼兒園入園體檢，醫生發現她只是有些輕度遠視及散光，視力總體還可以，但後來接觸鋼琴，視力就開始差了。5歲半時，文文出現上課注意力不集中的情況，到醫院一查，已有200度近視，不得不開始佩戴眼鏡。